中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 柴葳）深入挖掘梳理專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容中的思政元素，有機(jī)融入課程教學(xué)，首批思政“全”課堂包括11個(gè)院系的11門課程，涵蓋管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程……日前，在中國政法大學(xué)舉辦的“三全育人”綜改協(xié)同論壇上，中國政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院、北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院、北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院、南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院等13所教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)學(xué)院共同倡議成立“全國高校院（系）立德樹人知行聯(lián)盟”，不斷推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，積極開展思政“全”課堂建設(shè)。

思政“全”課堂由聯(lián)盟內(nèi)學(xué)院根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)特色，充分挖掘思政元素，積極引導(dǎo)理念創(chuàng)新，充分發(fā)揮跨專業(yè)、跨學(xué)科的優(yōu)勢，建設(shè)多角度、全方位地努力構(gòu)建學(xué)科互補(bǔ)、專業(yè)交叉的課程思政體系，著力打造一批思政育人與專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合的精品課程，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的授課方式，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在課程思政教學(xué)中的應(yīng)用。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院《自我認(rèn)知與職業(yè)生涯規(guī)劃》、南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院《神奇的物理世界》、西南政法大學(xué)全球新聞與傳播學(xué)院《說服學(xué)》、北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院《工程與社會(huì)》等11門首批思政“全”課堂課程已順利開設(shè)。

據(jù)悉，聯(lián)盟各成員將定期開展經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)研討活動(dòng)，推動(dòng)共享共建，持續(xù)開展制度創(chuàng)新，積極優(yōu)化內(nèi)容供給，不斷提高授課質(zhì)量。目前，聯(lián)盟各成員在課程互享、成績互通、學(xué)分互認(rèn)等方面已取得了突破性進(jìn)展，為在聯(lián)盟中實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)、跨學(xué)科的思政課程共建與思政資源共享，打造體系性育人課程，構(gòu)建一體化育人格局,打下良好基礎(chǔ)。