中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇 通訊員 黃振新）文學史是中國語言文學學科的核心課程，在中文學科人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。近日，一場圍繞如何開展文學史教學、培養(yǎng)中文人才的高水平交流會在浙江省麗水市松陽縣舉行。

活動由安徽師范大學中國詩學研究中心、文學院和浙江省松陽縣人民政府聯(lián)合舉辦，復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、浙江師范大學、杭州師范大學、安徽大學、安徽師范大學等高校和安徽省社科院等科研機構(gòu)的專家學者，以及中州古籍出版社、中華書局等知名出版單位專家共聚一堂，建言獻策。

安徽師范大學文學院院長項念東表示，本次會議正值人工智能技術(shù)深刻變革教育生態(tài)的關(guān)鍵時期：“我們既要傳承劉學鍇先生‘一輩子專注一件事’的治學精神，也要積極探索AI時代文學史教學的新范式。”

安徽師范大學教授劉學鍇出生于浙江省松陽縣裕溪鄉(xiāng)小槎村，曾任中國李商隱研究會會長。他用時30年，系統(tǒng)研究文學史上頗多疑問和爭議的晚唐詩人李商隱，包括其詩文的收集、整理、?？?、箋注，生平的考證、評論，以及其接受史的梳理，完成了以《李商隱詩歌集解》《李商隱文編年校注》《李商隱傳論》為代表的系列論著。2005年退休后，他又用了10年左右時間完成《溫庭筠全集校注》《溫庭筠傳論》《溫庭筠詩詞選》三部大著。此次交流會上，由劉學鍇所著的《談治學》《劉學鍇講溫庭筠》兩部新書正式面世。

與會專家學習、傳承老一輩知名文學研究者的品格和治學方法，并圍繞新文科背景下人才培養(yǎng)目標，結(jié)合如何充分運用人工智能提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進行深入交流研討。

浙江師范大學普慧教授、華東師范大學胡曉明教授、復旦大學查屏球教授、華東師范大學彭國忠教授、安徽大學吳懷東教授等與會專家相繼分享了文學史教學、研究與人才培養(yǎng)經(jīng)驗。