中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 董惠玉 劉景玉）近日，湖北隨州職業(yè)技術學院“炎之有理”紅石榴宣講團走進隨州市曾都區(qū)白云湖學校和隨縣炎帝學校課堂，以“炎炎”的故事為題，給小學生帶來了一場別開生面的傳承炎帝文化鑄牢中華民族共同體意識主題宣講活動。

宣講團成員由該校紅石榴志愿服務隊老師和學生組成，他們以炎帝神農卡通形象IP“炎炎”為紐帶，通過生動講述炎帝文化、民族團結故事和互動體驗，讓中小學生感受中華文明的根脈所在，共同鑄牢中華民族共同體意識。

“小朋友們，你們知道我是誰嗎？我是炎帝‘炎炎’！五千年前，我在隨州教大家種五谷、嘗百草……”在白云湖學校六年級教室里，宣講團成員、土家族大二學生牟慧敏身著紅石榴志愿隊服，惟妙惟肖地向小學生介紹炎帝神農的功績。通過動畫短片和情景劇表演，孩子們仿佛穿越時空，目睹了炎帝“制耒耜、植五谷、嘗百草”的傳奇故事。

“56個民族就像石榴籽一樣，緊緊抱在一起！”宣講團成員、維吾爾族學生熱孜宛古麗·艾麥爾結合自身經歷，向隨縣炎帝學校小學生分享了她從新疆來到隨州求學的故事。她提到，在學?！凹t石榴之家”，各民族同學一起學習、一起過節(jié)，像家人一樣親密。

此次宣講是湖北隨州職業(yè)技術學院“炎之有理”紅石榴宣講團“行走的思政課”系列活動的其中一站。該院黨委宣傳（統(tǒng)戰(zhàn)）部部長肖新俊教授表示：“我們以炎帝文化為紐帶，打造‘紅石榴’品牌，通過‘炎之有理’紅石榴宣講團等形式，推動鑄牢中華民族共同體意識教育進校園、進社區(qū)、進企業(yè)。未來，宣講團成員還將回到家鄉(xiāng)學校，讓‘石榴籽’精神在青少年心中生根發(fā)芽。”