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湖南:教學創(chuàng)新“大比武” 369名教師同競技

發(fā)布時間:2025-05-27 作者:余杏 李佳 曠嶺 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 余杏 通訊員 李佳 曠嶺)5月26日,由湖南省教育廳主辦,中南林業(yè)科技大學承辦的第五屆湖南省普通高校教師教學創(chuàng)新大賽暨第五屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽湖南賽區(qū)選拔賽閉幕,全省49所高校的369名教師(團隊)同臺競技,聚焦教學理念創(chuàng)新,探索智慧教學新模式。

據悉,教師教學創(chuàng)新大賽自2020年啟動以來,始終堅持以立德樹人為根本任務,以“新工科、新農科、新醫(yī)科、新文科”建設理念為引領,打造高校教學改革的風向標。與往屆大賽相比,今年的大賽規(guī)模大、賽道廣、組別多、質量高。大賽設置新工科、新醫(yī)科、新文科、新農科、基礎課程(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))、課程思政、產教融合7個賽道,分為網絡評審和現場評審兩個階段。

本次大賽共評選出56個一等獎,99個二等獎,141個三等獎和10個優(yōu)秀組織獎。在總結活動中,7個組別選手代表分別作教學展示,并分享教學創(chuàng)新的經驗與感悟。參賽教師紛紛表示,通過高水平的教學展示與深度交流,實現了教學經驗的總結與升華,為廣大教師專業(yè)成長提供了全方位、多層次的賦能支持。

“我們既要深化教學內容與方法的迭代升級,更要推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度協(xié)同,通過組建教研共同體、開發(fā)共享資源庫、構建常態(tài)化交流機制,將創(chuàng)新經驗轉化為可推廣的教學模式,形成‘教創(chuàng)互哺’的良好局面?!笨偨Y活動上,省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長蘭勇說。

中南林業(yè)科技大學校長仇怡指出,教師不僅是知識的傳授者,更應成為學生思維能力的引導者、創(chuàng)新能力的激發(fā)者和終身學習的同行者。教學創(chuàng)新不僅是提高教學質量的關鍵手段,更是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。參賽教師積極探索、勇于實踐,為推動全省高等教育教學改革創(chuàng)新貢獻了自己的智慧和力量,生動詮釋了“為黨育人、為國育才”的使命擔當。

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