中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）北京市教委等4部門日前聯(lián)合發(fā)布《加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合北京職業(yè)教育體系三年行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》，目標(biāo)到2027年，新建2所左右職業(yè)本科大學(xué)和4所左右新型高職，建設(shè)新一批國家級和省級高水平學(xué)校和專業(yè)群。

《行動(dòng)計(jì)劃》提出，鼓勵(lì)中職學(xué)校試點(diǎn)綜合高中班，為學(xué)生提供多元成才路徑，并逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。探索打通普通高中和中職學(xué)校MIS學(xué)籍管理系統(tǒng)。支持高水平高校與職業(yè)院校探索高職?？?、職業(yè)本科、專業(yè)碩士貫通培養(yǎng)高水平技能人才。支持京津冀職教改革示范園區(qū)發(fā)展，推廣應(yīng)用型普通高校和職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式。

《行動(dòng)計(jì)劃》還提出，要對接首都區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，加快發(fā)展高精尖產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高品質(zhì)民生領(lǐng)域的緊缺急需專業(yè)，兼顧國際化都市“高端、特色、小眾”職業(yè)人才需求。以第二期國家級和省級“雙高計(jì)劃”建設(shè)為引領(lǐng)，推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革，提升教學(xué)管理質(zhì)量。到2027年，建設(shè)7所國家“雙高”學(xué)校和10個(gè)高水平專業(yè)群，建設(shè)15所左右北京市“雙高”學(xué)校和50個(gè)左右高水平專業(yè)群，建設(shè)300門精品課程、600本新形態(tài)教材，打造100個(gè)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。此外，北京還將聚焦高水平對外開放需求，實(shí)施職業(yè)學(xué)?！俺龊Ｓ?jì)劃”，到2027年，建設(shè)5個(gè)“絲路學(xué)堂海外分?！焙?0個(gè)“絲路工匠海外職業(yè)技能培訓(xùn)基地”，在海外成立1至2所職業(yè)大學(xué)。

聚焦首都高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、超大城市運(yùn)行管理和高品質(zhì)民生領(lǐng)域需求，北京將持續(xù)提升職業(yè)教育辦學(xué)層次，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局。一方面保留“少而精”特色中職學(xué)校，支持辦好技能要求高、始讀年齡小的特色中職專業(yè)。另一方面整合中職和高職?？圃盒＿m教資源，規(guī)劃籌建職教本科學(xué)校。支持應(yīng)用型本科高校舉辦職業(yè)本科專業(yè)。推進(jìn)職技融通改革發(fā)展，統(tǒng)籌職業(yè)院校和技工院校辦學(xué)資源，將職業(yè)學(xué)校在校生逐步納入職業(yè)技能等級認(rèn)定體系，共享職業(yè)教育學(xué)歷認(rèn)定體系。支持建設(shè)全國優(yōu)質(zhì)技工院校，全面推行工學(xué)一體化培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，加大高級工及以上層級高技能人才培養(yǎng)投入。