中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 馮麗）陜西省教育廳等十八個部門近日聯(lián)合下發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”實施方案》，力爭2025年底，50%的縣（區(qū)）建立“教聯(lián)體”，到2027年所有縣（區(qū)）全面建立“教聯(lián)體”，推動省市縣（區(qū)）校“三秦家長學?！苯ㄔO(shè)全覆蓋，形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學校主導(dǎo)、家庭盡責、社會參與的協(xié)同育人工作格局。

《方案》明確，聚焦家庭家教家風建設(shè)，打造線上線下“三秦家長學?！?。推動省、市、縣（區(qū)）、?！叭丶议L學校”建設(shè)全覆蓋，建立“教育部門牽頭、跨部門協(xié)作、線上線下融合、高校+專家支撐”的工作機制。市、縣（區(qū)）級“三秦家長學?！苯Y(jié)合本地實際，深入重點區(qū)域、學校、班級，有針對性地開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，做好本區(qū)域家長學校建設(shè)和家長培訓工作，指導(dǎo)校級家長學校開展好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。校級“三秦家長學?！币⒔∪珜W校家庭教育指導(dǎo)委員會、家長學校和家長委員會，定期開展家長大講堂等系列活動。

《方案》提出，要聚焦學生全面發(fā)展，構(gòu)建家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”。推進館校合作，強化學生價值觀教育。推進醫(yī)教互促，促進學生身心健康。促進體教互融，強化學生健康體質(zhì)。促進家校互動，樹立科學育兒觀念。促進社教同頻，提升學生綜合素質(zhì)。促進警校同步，守牢校園安全底線。

《方案》要求，各地教育部門要牽頭構(gòu)建權(quán)責清晰、分工明確的常態(tài)化溝通協(xié)調(diào)機制，協(xié)同有關(guān)部門推動學校因地制宜建立“教聯(lián)體”，通過聯(lián)責任、聯(lián)資源、聯(lián)空間，促進職能部門、學校、街道社區(qū)（村）、社會資源單位與家庭之間共同參與、平等合作，形成良好的教育生態(tài)和育人環(huán)境。