國際博物館日期間，各地中小學生走進各類特色博物館，開展探索之旅。近年來，“博物館熱”持續(xù)升溫，中小學生尤其成為參觀的主角。各地各類博物館也有針對性地舉辦相關活動，以滿足中小學生的個性化需求。博物館日益成為廣大學生提升精神素養(yǎng)與文化內涵的重要載體，其社會教育的功能日益彰顯。

　　一個博物院就是一所大學校。當博物館與學校教育、家庭教育結合日漸成為社會共識，各界更要加強合作，充分挖掘博物館這個“第二課堂”的育人潛力，進一步整合資源、創(chuàng)新形式、豐富內涵，提升參觀體驗，讓博物館更好地服務青少年的成長。

《中國教育報》2025年05月23日 第02版