教育評論通過剖析教育現(xiàn)象、反思教育問題、傳播先進(jìn)理念，能為優(yōu)化教育實(shí)踐、推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供思想動(dòng)力與理性支撐。基教周刊重視發(fā)揮評論性文章的思想引領(lǐng)作用，為讀者提供反思教育問題、發(fā)表專業(yè)見解的平臺?；讨芸拇髢?nèi)容板塊——基教改革、課程教學(xué)、教材教研、教育評價(jià)均設(shè)有相應(yīng)的評論性文章欄目，歡迎大家投稿。

　　基教之聲：寬口徑選題，針對教育實(shí)踐和綜合改革中某個(gè)方面的問題和現(xiàn)象，發(fā)表自己的看法和改進(jìn)建議。

　　問教：小角度切入，探討課堂教學(xué)中的具體問題，分享自己的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

　　師說心語：分享教師專業(yè)成長與發(fā)展方面有啟發(fā)性的心得，有感而發(fā)。

　　研與思：針對教材研究與使用、教研培訓(xùn)方面的問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，以反思促改進(jìn)，引領(lǐng)發(fā)展方向。

　　風(fēng)向標(biāo)：針對教育評價(jià)（包括考試評價(jià)）方面的問題發(fā)表自己的看法，提出建設(shè)性意見。

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《中國教育報(bào)》2025年06月16日 第06版