在書頁的褶皺里，我遇見了魯濱遜。初識，自私魯莽，不顧父母感受，一心只求刺激。再識，機智勇敢，面對重重困難，總有辦法應(yīng)對。熟識，驚為天人！再華麗的辭藻，都道不出他的堅韌。

　　魯濱遜無疑是個智者。初登荒島，陌生與恐懼如潮水般涌來，他卻迅速鎮(zhèn)定，開啟智慧生存模式。從選址搭建“城堡”住所，巧妙利用地形與材料抵御風(fēng)雨、防范野獸，到自制工具，將簡單的樹枝、石塊變成實用的生產(chǎn)生活用具，無一不展現(xiàn)其過人的智慧。種植大麥、水稻解決糧食危機，這背后是對氣候、土壤的細致觀察與知識運用。他還馴養(yǎng)牲畜，實現(xiàn)食物的穩(wěn)定供應(yīng)，這一系列舉措絕非偶然，是知識與智慧在極端環(huán)境下的完美結(jié)合，每一步都為他的生存奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　他更是一位強者。在荒無人煙的孤島上，疾病、孤獨、絕望時刻如影隨形。瘧疾來襲時，身體的虛弱與精神的痛苦雙重折磨，可他憑借頑強的意志與病魔斗爭，用草藥和堅定信念戰(zhàn)勝了死神。漫長的孤獨歲月里，沒有同伴，沒有交流，他卻沒有被寂寞吞噬，獨自承受著一切，用忙碌的勞動和積極的心態(tài)充實生活，在精神上筑起一道堅不可摧的防線。

　　當(dāng)他終于告別那座孤島，重返陸地時，他帶回的又何止是一段傳奇的經(jīng)歷。他的故事，是勇氣的交響，更是堅守的回響……合上書本，不知不覺已經(jīng)天黑，窗外的雨停了，孤島幻滅，只留下一首首激昂的戰(zhàn)歌。

　?。ㄖ笇?dǎo)教師：何青鵬）

《中國教育報》2025年06月19日 第04版