中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京3月11日訊（記者 董魯皖龍）“2018年的就業(yè)生中，我們學校有30%以上的本科生、1/3以上的碩士生、一半以上的博士生到軍工領域建功立業(yè)，我們的畢業(yè)生在艱苦地區(qū)待得住、干得好、能夠成長起來。”全國政協(xié)委員、西北工業(yè)大學黨委書記張煒說。

然而，張煒觀察到，當前軍民融合人才流動面加大，研究設計單位對于本科生的需求減少，而一線操作技能工人又不是一流大學人才培養(yǎng)的主要定位，加之一批高校半數(shù)以上的本科畢業(yè)生都繼續(xù)深造，學士直接就業(yè)的人數(shù)急劇下降，加快軍民融合人才培養(yǎng)要有新舉措。

具體怎么做？張煒說，最重要的是要堅持立德樹人，加強思想政治教育，傳承和弘揚紅色傳統(tǒng)文化教育，強化軍工精神、兩彈一星精神、航天精神、探月精神等的宣傳教育，使得學生能夠自覺向學長們學習，牢固樹立愛國之心、報國之志，到祖國最需要的地方去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

“此外，專業(yè)建設也要跟上。”張煒說，一方面要加強通識教育，夯實專業(yè)學習基礎。積極探索大類招生、大類培養(yǎng)，在本科生階段開展通識教育基礎上的專業(yè)教育，在研究生的論文階段加大需求導向，增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和“亦軍亦民”能力，培育軍民融合一流高層次人才。同時在學科方面，綜合運用管理學、經(jīng)濟學、軍事學、工學等多學科交叉的視角進行研究，加強軍民融合學科建設，充分發(fā)揮智庫的咨詢服務作用，加強科研育人。

校企融合也是培養(yǎng)高層次人才的重要途徑。在張煒看來，近年來我國專業(yè)碩土、特別是工程博士的招生規(guī)模開始適度擴大。應制定不同于學術型研究生的培養(yǎng)標準和方案，加強與軍工院所和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，瞄準世界學術發(fā)前沿，圍繞國家重大部署安排，聚焦型號研制任務需求，培養(yǎng)扎根國防、經(jīng)驗豐富、學用結合、質量優(yōu)良的高層次人才隊伍。