中國教育新聞網訊（實習生 陳芊靈）由科技日報社、中國發(fā)明協(xié)會主辦的全國第三屆中小學生創(chuàng)·造大賽總決賽6月2日在京落幕。經過兩天的角逐，“星火隊”“地表最強隊”“撼動清北”等8支隊伍獲得金獎，12支隊伍獲銀獎，10支隊伍獲銅獎，10支隊伍獲優(yōu)勝獎。 “星火隊”同時榮獲院士特別獎。此外，現場還頒發(fā)了最佳技術獎、最佳創(chuàng)意獎。

本次大賽的主題是“科技冬奧與智能生活”，共設立了智慧創(chuàng)客和AI地球兩個分項賽。由120支晉級全國總決賽的隊伍打破年齡、地域重新分組，比賽包含冬奧會真實場景模擬及答辯、現學現賽等多項任務，最終從40個新產生的大組中產生獲獎名單。

本次總決賽共設有五道題。其中，小學、初中、高中組各一道現學現賽題。此外，“智·研”部分的試題為調研往屆奧運會或其他國際大型活動中曾經發(fā)生的安全問題，選取一個問題并模擬場景，給出解決方案并展示，“智·躍”主題的題為制作一個滑行器，在大賽規(guī)定的賽道上模仿完成雪車運動和跳臺滑雪，并在比賽結束時發(fā)出獨特的成功信號。

北京冬奧組委新聞宣傳部部長常宇認為，大賽通過冬奧會場景的設置給孩子們提供科學研究和探索的對象，既提高了孩子的科學素養(yǎng)，又促進了冬奧會的推廣和普及，一舉兩得。

據悉，大賽以培養(yǎng)有時代精神、創(chuàng)新能力和家國情懷的全球化時代終生學習者為目標，注重培養(yǎng)學生對知識的綜合運用能力、基本工程實踐能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力，激發(fā)學生從事科學研究與探索的興趣和潛能，引導學生注重團隊協(xié)作、動手實踐，全面提高學生科學素養(yǎng)。