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授業(yè)解惑 誨人不倦

——記青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授馮秉福

發(fā)布時(shí)間:2019-07-18 來(lái)源:

在高職教育一線默默奉獻(xiàn)的他,沉醉于授業(yè)解惑之中,始終秉承誨人不倦的目的,希望所教的學(xué)生都成為農(nóng)牧戰(zhàn)線的雄鷹,為青海的農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、青海經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)力量。——題記

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)系教授馮秉福,從事教學(xué)工作28年來(lái),始終遵守國(guó)家法律法規(guī)、教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面貫徹黨的教育方針,模范履行崗位職責(zé),甘為人梯,業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人成績(jī)顯著,受到師生一致好評(píng)。

育人育德,身教重于言傳

教書(shū)不忘育人,馮秉福有近11年帶4個(gè)班的班主任工作經(jīng)歷。他一貫愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,以正確的人生觀和價(jià)值觀言傳身教,以高尚的人格魅力為學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),積極培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)。

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院70%以上是以藏族為主的少數(shù)民族學(xué)生,教學(xué)難度大。他工作之余,便常常深入學(xué)生教室、宿舍,了解學(xué)生的困難及思想動(dòng)態(tài),想學(xué)生所想、急學(xué)生所急,積極解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的困難,正面引導(dǎo)學(xué)生,使他所擔(dān)任班主任的獸醫(yī)(91)19班曾多次獲學(xué)校“優(yōu)秀班級(jí)”“文明班級(jí)”等稱號(hào),并獲得全省“文明班級(jí)”稱號(hào)。在他的教育下,曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,不太自信的的同學(xué)開(kāi)始變得自信、活潑,亂花錢的學(xué)生開(kāi)始懂得了珍惜、感恩。

玉樹(shù)“抗震救災(zāi)”期間,馮秉福深知學(xué)生的心理穩(wěn)定壓倒一切。在得知玉樹(shù)地震的消息后,他立刻撥打電話,聯(lián)系在玉樹(shù)實(shí)習(xí)的學(xué)生及玉樹(shù)籍學(xué)生的家長(zhǎng),第一時(shí)間將學(xué)校的關(guān)懷和溫暖送給受災(zāi)的學(xué)生及家長(zhǎng),使該系在玉樹(shù)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生從“廢墟”中振作起來(lái),打出“青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)系”的旗幟,積極參與到災(zāi)區(qū)動(dòng)物尸體無(wú)害化處理及消毒、防疫工作,為抗震救災(zāi)作出了貢獻(xiàn),受到了當(dāng)?shù)匦竽敛块T及當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng),被青海省教育廳授予“維穩(wěn)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

“學(xué)高為師,德高為范”,德為師之本,馮秉福深信“身教重于言傳”,無(wú)論是在教學(xué)還是生活中,都能做到以身師表,2013年分別獲青海省“師德標(biāo)兵”和全國(guó)“師德標(biāo)兵”兩項(xiàng)殊榮。

教學(xué)創(chuàng)新,人才培養(yǎng)卓有成效

執(zhí)教以來(lái),馮秉福主要從事《動(dòng)物普通病診療技術(shù)》等課程的教學(xué)。他利用閑暇時(shí)間,學(xué)習(xí)了大量國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)理念。他注重更新教學(xué)手段,突出實(shí)踐性教學(xué);實(shí)行分類指導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng);制作圖文并茂的課件授課,讓學(xué)生更易理解、掌握。為使學(xué)生能更好地掌握專業(yè)知識(shí),他利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行教材編寫(xiě)工作,作為主編,完成了校本特色教材《寵物普通病診療技術(shù)》的編寫(xiě)工作;作為副主編,完成了省級(jí)精品課程《動(dòng)物普通病診療技術(shù)》的編寫(xiě)工作。

馮秉福十分重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。在教學(xué)中,他也將這種理念和方向貫穿、根植進(jìn)去。實(shí)踐課上,他手把手教每一個(gè)學(xué)生,直到學(xué)生都掌握動(dòng)物疾病診治的每一項(xiàng)技術(shù),同時(shí),只要學(xué)生有需求,他就會(huì)在課余時(shí)間不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生,這樣 的辛勤工作,使得他授課班級(jí)學(xué)生的技能考核通過(guò)率達(dá)100%;同時(shí),作為指導(dǎo)教師,他主動(dòng)犧牲節(jié)假日時(shí)間,精心指導(dǎo),所帶的參賽學(xué)生在第二屆全國(guó)高等職業(yè)院?!吧虾7N業(yè)杯”農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽“動(dòng)物外科手術(shù)”中脫穎而出,獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),讓國(guó)內(nèi)兄弟院校第一次對(duì)青藏高原的學(xué)生刮目相看。因他的精心組織和影響,此后幾年中,動(dòng)物醫(yī)學(xué)系學(xué)生在代表青海省參加的全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校技能大賽中均取得好成績(jī),為學(xué)院和青海省贏得了榮譽(yù)。

因成績(jī)突出,2006年馮秉福被青海省教育廳授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),2012年被青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào),2016年9月,被青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院授予“模范教師”稱號(hào)。

學(xué)用結(jié)合,傾力奉獻(xiàn)社會(huì)

作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)和動(dòng)物防疫與檢疫兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)帶頭人,重視個(gè)人的業(yè)務(wù)自修,在出色完成本職工作的同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)西北高原生物研究所攻讀博士學(xué)位。2012年他通過(guò)考試,獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的“執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師”資格證,經(jīng)培訓(xùn)取得青海省教育廳“高等院校省級(jí)骨干教師”證書(shū),2016年獲青海省高等學(xué)?!?35高層次人才”培養(yǎng)工程(2010-2015)“創(chuàng)新教學(xué)科研骨干”稱號(hào)。

馮秉福非常重視職業(yè)教育研究創(chuàng)新。通過(guò)院級(jí)課題《動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)施》的研究,成功摸索出“季節(jié)性崗位輪訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式。該模式的運(yùn)行,真正體現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中做、做中會(huì)”的教學(xué)理念,教學(xué)效果明顯。

他堅(jiān)持學(xué)以致用,組織學(xué)生在獸醫(yī)人員的指導(dǎo)下,每年完成湟中、湟源兩縣及西寧市部分地區(qū)動(dòng)物春秋兩次防疫工作,檢疫、防疫、診治動(dòng)物數(shù)量達(dá)到100萬(wàn)頭(只)以上,得到當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)主管部門的好評(píng)。輪訓(xùn)在提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí),為企(行)業(yè)注入了一支生力軍,節(jié)省了成本,企(行)業(yè)為學(xué)院提供了學(xué)生實(shí)習(xí)的場(chǎng)所及教師科研教研的平臺(tái),形成了學(xué)院、企業(yè)(行)、學(xué)生的三贏局面。

處處留心的馮秉福也從這種培養(yǎng)模式中獲得不少心得,撰寫(xiě)的《論終身教育理念下的高職教育發(fā)展之路》一文被收錄到第三屆海峽兩岸(西寧)終身教育論壇文集中。

同時(shí),他還非常重視科學(xué)研究,主持完成北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放研究課題“幾種青藏高原中藥對(duì)磷酸二脂酶4活性影響及抗炎作用研究”、院級(jí)課題“動(dòng)檢專業(yè)季節(jié)性生產(chǎn)崗位輪訓(xùn)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”等課題的研究,還參與完成教育部“畜牧獸醫(yī)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)”“畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”等教研課題。

馮秉福筆耕不輟,近年來(lái),在專業(yè)核心刊物上發(fā)表《不同精料添加量及披堿草青貯對(duì)藏羊日增重及血液生化指標(biāo)的影響》《The effect of feed supplementing and processing on the live-weight gain of Tibetan Sheep during the cold season on the Qinghai-Tibetan Plateau》等論文20余篇。

馮秉福發(fā)揮所學(xué)之長(zhǎng),憑借學(xué)院專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)物醫(yī)院及寵物醫(yī)院等平臺(tái),積極為周邊農(nóng)牧民和養(yǎng)殖企業(yè)進(jìn)行動(dòng)物養(yǎng)殖咨詢和動(dòng)物疾病診療,受到周邊農(nóng)牧民及養(yǎng)殖戶的喜愛(ài)。在湟源縣“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,他承包了寺寨鄉(xiāng)兩個(gè)村的畜牧業(yè)養(yǎng)殖咨詢和動(dòng)物疾病防治工作?;顒?dòng)中,他走村訪戶,深入畜棚獸舍,做到上門咨詢、上門服務(wù),并組織養(yǎng)殖戶進(jìn)行養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),將動(dòng)物科學(xué)養(yǎng)殖和動(dòng)物疾病防治技術(shù)帶給當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖戶和養(yǎng)殖企業(yè),為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),得到當(dāng)?shù)卮迕窈宛B(yǎng)殖戶的一致好評(píng)。2016年12月,獲湟源縣科技局“‘三區(qū)’人才突出獎(jiǎng)”。



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