中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 彭詩韻）7月24日，教育部下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步支持高校校園實體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），要求各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營品種、規(guī)模與本校特點相適應(yīng)的校園實體書店，沒有的應(yīng)盡快補(bǔ)建，基本形成全國高校校園實體書店的發(fā)展與全社會實體書店的總體布局、服務(wù)功能相匹配，主業(yè)突出、各具特色、多元經(jīng)營的良好格局，更好地滿足高校校園日益增長的多樣文化需求。

《意見》指出，校園實體書店是高校重要的文化設(shè)施和文明載體，在傳播先進(jìn)文化、推動全民閱讀、建設(shè)書香校園、促進(jìn)學(xué)生全面成長成才等方面具有十分重要的作用。各地要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)高校根據(jù)本校實際，建立健全由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，宣傳、資產(chǎn)、財務(wù)等多部門協(xié)同的工作機(jī)制，明確任務(wù)分工，細(xì)化落實各項支持措施。

《意見》要求，各高校要將校園實體書店納入校園建設(shè)總體規(guī)劃，綜合考慮校園面積、功能分區(qū)、人流分布、交通便捷等因素，為校園實體書店提供規(guī)模適度、位置適當(dāng)?shù)慕?jīng)營空間。大學(xué)城和高教園區(qū)所在地教育主管部門要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，統(tǒng)籌規(guī)劃所轄區(qū)域校園實體書店的布局，鼓勵資源共享。

《意見》鼓勵高校圖書館、出版社與校園實體書店信息互通、資源共享，準(zhǔn)確掌握師生需求，利用好圖書館資源優(yōu)勢拓展實體書店經(jīng)營空間。支持校園實體書店與后勤服務(wù)實體共建書香餐廳、公寓書屋等，將圖書展示、閱讀、銷售與學(xué)生生活服務(wù)深度融合，共同打造校園書香生活產(chǎn)品和環(huán)境。

《意見》還鼓勵實體書店充分利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)手段，拓展網(wǎng)絡(luò)發(fā)行銷售業(yè)務(wù)，推動實體書店通過電子商務(wù)平臺開展“網(wǎng)訂店送”和“網(wǎng)訂店取”等形式的圖書配送業(yè)務(wù)，實現(xiàn)線上線下精準(zhǔn)對接、融合經(jīng)營、協(xié)調(diào)發(fā)展；鼓勵實體書店推進(jìn)數(shù)字化、智能化升級改造，增強(qiáng)店面展示功能。力爭到2020年底，在全國范圍打造一批獨具高校特色的“校園智慧書店”。