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剛剛,廣場上傳來天籟之音

發(fā)布時(shí)間:2019-10-01 作者:樊未晨 來源:中國青年報(bào)

當(dāng)最后一架飛機(jī)噴著彩色煙霧飛離天安門廣場,偌大的天安門廣場歸于寧靜了,仿佛想給人們留出更多回味的時(shí)間。

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就在這時(shí),清澈、純真、未經(jīng)絲毫修飾的童聲從天安門廣場國旗桿下徐徐傳出:

“今天是你的生日我的中國/清晨我放飛一群白鴿/為你銜來一枚橄欖葉/鴿子在崇山峻嶺間飛過……”

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武俊極、侯張奕涵、陶益晨、李潤童4個(gè)身著純白服裝、帶著鮮紅領(lǐng)巾的孩子站在廣場上,用甜美的聲音唱出對祖國母親的生日祝福,這時(shí),他們的身邊8名指揮同時(shí)揚(yáng)手,當(dāng)指揮的手勢輕輕按下的剎那,4位小朋友的領(lǐng)唱匯入合唱,此時(shí)由3000名來自首都各大學(xué)、中學(xué)的學(xué)生組成的廣場合唱團(tuán),以一曲無伴奏合唱拉開群眾游行的序幕。

應(yīng)該說,歌聲響起的那一刻,4位小領(lǐng)唱一下子成為全世界目光的焦點(diǎn)。孩子代表著未來和希望,因此,天籟般的童聲響起的一刻成為今天廣場上最打動人心的瞬間。

“他們能作為領(lǐng)唱站在3000余人合唱團(tuán)的最前面并不容易?!贝舜瓮曨I(lǐng)唱的訓(xùn)練教師介紹到,這4位同學(xué)通過了年齡、聲音、形象等多方面考核和訓(xùn)練,之所以如此嚴(yán)格就是希望能夠表達(dá)出孩子們最天真可愛,最純真純凈的聲音和和對祖國最真摯的情感。

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其實(shí),參與領(lǐng)唱訓(xùn)練的并不只是這4個(gè)人,這里有一個(gè)由18個(gè)孩子組成的領(lǐng)唱組。他們中的每個(gè)人都經(jīng)歷了從選拔到專業(yè)訓(xùn)練再到合練提升的全過程。

18個(gè)孩子的年齡在7歲到12歲之間,來自北京不同小學(xué)的合唱團(tuán)、少年宮合唱團(tuán)以及一些社會合唱團(tuán)體。雖然18個(gè)孩子音色出眾、表現(xiàn)力很強(qiáng),但要想讓他們在天安門廣場上唱出“天籟之音”還要進(jìn)行艱苦的專業(yè)訓(xùn)練。

“孩子們的訓(xùn)練主要經(jīng)過了3個(gè)階段?!眹鴳c閱兵式(三千人)大合唱訓(xùn)練指導(dǎo)專家、國慶閱兵式大合唱中童聲領(lǐng)唱訓(xùn)練指導(dǎo)專家許德昌老師說。

許德昌老師是北京市第一七一中學(xué)金帆合唱團(tuán)的指揮,他帶領(lǐng)合唱團(tuán)參加了很多“國家級”的任務(wù),除了“一帶一路”文藝晚會的演出,他們還在中俄建交六十五周年的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),走上了莫斯科克里姆林宮大劇院的舞臺,每年的“國家公祭日”,在人民英雄紀(jì)念碑前擔(dān)任童聲合唱的也是這個(gè)合唱團(tuán),因此許德昌老師在對青少年進(jìn)行訓(xùn)練方面有很多經(jīng)驗(yàn)。

第一個(gè)階段是基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。許德昌老師把手掌立起,放在自己的口鼻處,對中國青年報(bào)·中國青年網(wǎng)記者一邊示范一邊說:“第一步要從張口開始練,嘴怎么張、張多大、如何吸氣,訓(xùn)練要從這些最基礎(chǔ)的動作開始,指導(dǎo)他們進(jìn)行在有情感支配下的呼吸練習(xí),建立起一種能唱歌的狀態(tài),并且把自己最美的聲音唱出來。”

雖然孩子們是經(jīng)過精心挑選的,但是十幾個(gè)孩子的聲音特點(diǎn)、演唱水平和能力還是有著很大的差別的。許德昌老師手中有一個(gè)筆記本,每個(gè)孩子都占用了其中的若干頁,筆記本上有每個(gè)孩子的照片,每個(gè)孩子聲音的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn),還有每個(gè)孩子每一天的訓(xùn)練情況,“這樣我就知道下一次如何進(jìn)行針對性的訓(xùn)練了。”許德昌老師說。

記者在本子上看到一個(gè)孩子這樣的記錄:7.31:無笑肌、音量出不來;8.3:聲帶夾不住、氣不足;8.14:強(qiáng)化咬字……

有了每天的記錄,有了針對性極強(qiáng)的專業(yè)訓(xùn)練,孩子們的提升是很快的。

完成了基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,十幾個(gè)孩子便進(jìn)入到第二階段藝術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練,這一階段主要針對的是孩子們的聲音、表情和體態(tài)的表現(xiàn)力?!八囆g(shù)表現(xiàn)力是建立在聲音表現(xiàn)力之上的。”許德昌說。

因此,老師們對孩子們有針對性地進(jìn)行了朗誦訓(xùn)練,先是一個(gè)字一個(gè)字的練,把每個(gè)字用最飽滿的方式讀出來,然后是一句一句的練,“要幫助孩子們找到每一個(gè)句子中的邏輯詞,那個(gè)詞不要大聲,而是要深情唱出?!痹S德昌說,比如“今天是你的生日”這一句,“你的”代表的是“祖國母親”,就要讓孩子們唱出內(nèi)心的深情。

當(dāng)這些訓(xùn)練結(jié)束,便進(jìn)入“自信自如地演唱”的訓(xùn)練階段。這一階段最重要的任務(wù)是把之前所有的技術(shù)訓(xùn)練都?xì)w零,讓別人看不到孩子們的演唱技術(shù)而只是感受到他們的藝術(shù)表現(xiàn)力?!白罱K要呈現(xiàn)出來的狀態(tài)是最大限度地保留了他們聲音中最純真的最純凈的聲音?!蓖曈?xùn)練指導(dǎo)老師賀佳說。

雖然,18個(gè)孩子最終在團(tuán)隊(duì)中的位置不同,但是,對于參與了領(lǐng)唱訓(xùn)練的18個(gè)小學(xué)生來說,這個(gè)夏天就是一堂生動的愛國主義教育課,正如一個(gè)孩子所說:雖然暑假沒能出門旅游,但是這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我終身難忘。

來源:中國青年報(bào)(ID:zqbcyol 記者:樊未晨 整理:張力友)

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