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      抓住機遇 跨越發(fā)展——專訪澳門大學(xué)校長宋永華

      發(fā)布時間:2019-12-20 作者:記者 王煥現(xiàn) 來源:神州學(xué)人網(wǎng)

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      澳門回歸20周年之際,作為澳門教育發(fā)展典型代表的澳門大學(xué),成為世界輿論關(guān)注的焦點。澳門大學(xué)校長宋永華認為,是一國兩制給澳門教育帶來了巨大的成就進步和未來發(fā)展的廣闊空間。澳門大學(xué)將緊緊抓住機遇疊加帶來的發(fā)展紅利,邁出建設(shè)世界一流大學(xué)的跨越式步伐。

      在宋永華校長的視野中,澳門大學(xué)正面臨著三大難得的歷史性發(fā)展機遇。

      首先,也是最重要的,是國家給予澳門鼎力支持的獨特機遇。澳門大學(xué)就是一個很好的例證。澳門大學(xué)前身是1981年創(chuàng)辦的私立東亞大學(xué),學(xué)生只有數(shù)百人,面積只有0.05平方公里。直到1991年,為配合澳門政權(quán)移交過渡期的人力資源需求,澳葡政府收購了東亞大學(xué),并更名為“澳門大學(xué)”。1999年12月20日以后,這所因回歸而生的大學(xué),才真正走上現(xiàn)代化高等教育發(fā)展之路,并在中央和特區(qū)政府支持下加速發(fā)展。2005年宋永華首次到訪時,看到的是有校無園的澳門大學(xué)。2009年,第十一屆全國人大常委會表決通過《關(guān)于授權(quán)澳門特別行政區(qū)對設(shè)在橫琴島的澳門大學(xué)新校區(qū)實施管轄的決定》,對澳門大學(xué)給予了極大的支持,在橫琴1.09平方公里的土地,通過全國人大常委會的立法,按照澳門法律來管轄,某種意義上這應(yīng)該是“一國兩制”的創(chuàng)新。2014年澳門大學(xué)正式遷入新校區(qū)。宋永華坦言,澳門大學(xué)是“一國兩制”在澳門結(jié)下的碩果,可以說,沒有回歸,沒有“一國兩制”,就沒有今天的澳門大學(xué)。目前,澳門大學(xué)在校生約1萬人,有7個學(xué)院、21個系、10個住宿式書院,還有中醫(yī)藥、集成電路和智慧城市物聯(lián)網(wǎng)三個國家重點實驗室。橫琴校區(qū)的建立,是澳門“一國兩制”成功實踐的典范,是澳門高等教育發(fā)展最具標(biāo)志性意義的事件,體現(xiàn)了“一國兩制”的巨大制度優(yōu)勢。

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      2019年7月,宋永華校長獲選歐洲科學(xué)院院士

      二是粵港澳大灣區(qū)建設(shè)帶來的歷史性機遇。2019年2月18日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》,其中就高等教育發(fā)展提出明確目標(biāo):提升大灣區(qū)整體高等教育水平,打造教育和人才高地;通過一流的科研和教育,為大灣區(qū)發(fā)展提供持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展動力源;推動港澳融入國家發(fā)展大局,共同推動中國高等教育走向世界。同時對大灣區(qū)西岸唯一中心城市澳門,明確發(fā)展定位為:以建設(shè)世界旅游休閑中心(“一中心”)、中國與葡語國家商貿(mào)合作服務(wù)平臺(“一平臺”),促進經(jīng)濟適度多元發(fā)展,打造以中華文化為主流、多元文化共存的交流合作基地(“一基地”),澳門還是“廣州—深圳—香港—澳門”科技創(chuàng)新走廊的節(jié)點之一。

      宋永華說,粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)規(guī)劃是國家的大手筆,不久的將來,粵港澳大灣區(qū)將建成與舊金山灣區(qū)、東京灣區(qū)、紐約灣區(qū)相匹敵的世界大灣區(qū)之一。而澳門大學(xué)是澳門唯一的公立綜合性大學(xué),目前也是大灣區(qū)西岸唯一進入泰晤士高等教育和QS世界大學(xué)排名較前位次的高校。宋永華強調(diào),這是澳門大學(xué)的重大發(fā)展機遇。為此,“澳門大學(xué)將主動發(fā)揮‘特區(qū)大學(xué)、特殊使命、特別地位、特色辦學(xué)’的優(yōu)勢,積極培養(yǎng)更多愛國愛澳人才,創(chuàng)造更多科技成果,助力澳門經(jīng)濟適度多元可持續(xù)發(fā)展,助力粵港澳灣區(qū)建設(shè),全力配合澳門特區(qū)參與建設(shè)大灣區(qū)?!? 他表示,要以優(yōu)勢學(xué)科、高水平科研平臺、高端智庫等的建設(shè),多點支撐澳門建設(shè)“一中心”;以中葡雙語人才、中葡法律人才培養(yǎng)、成立孔子學(xué)院、加強葡語系國家合作機制為重點,支持澳門建設(shè)“一平臺”;以積極建立具有中華文化及多元文化交流為特色的研究平臺為抓手,助力澳門打造“一基地”。

      宋永華認為,在粵港澳大灣區(qū)的背景下,三地融合貫通發(fā)展,打破了地域的限制,為澳大進一步發(fā)展提供了更大的空間。

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      宋永華校長向科技部部長王志剛匯報國家重點實驗室工作進展情況

      三是“一帶一路”建設(shè)帶來的發(fā)展機遇。宋永華說,澳門有幾百年的開埠歷史,是中西經(jīng)濟文化交流合作的重要樞紐點,“一帶一路”建設(shè)必然極大帶動對葡語國家擴大開放合作,為澳門提供絕佳機會。2018年,澳門特區(qū)政府公布了《澳門中長期人才培養(yǎng)計劃——五年行動方案》,明確澳門將打造成為中葡雙語人才培養(yǎng)基地,中長期人才培養(yǎng)目標(biāo)包括重點領(lǐng)域緊缺人才、產(chǎn)業(yè)多元人才、金融保險人才、中葡雙語和海洋經(jīng)濟人才等,并將采取包括構(gòu)建和優(yōu)化人才數(shù)據(jù)庫、推動創(chuàng)新型人才培育、產(chǎn)學(xué)研合作等辦法,形成具有競爭力的人才培養(yǎng)機制,優(yōu)化海外人才回澳發(fā)展的政策環(huán)境。宋永華表示,澳門大學(xué)將全力配合澳門的人才培養(yǎng)計劃,充分發(fā)揮中西合璧的優(yōu)勢,持續(xù)加強對“一帶一路”沿線國家的招生,并以葡語系、英語系國家為重點加強國際合作?,F(xiàn)在澳門大學(xué)已經(jīng)與全球32個國家超過230所高校開展了緊密合作,推廣落實了不同類型的交流計劃。

      機遇面前,還必須面對挑戰(zhàn)。2018年1月,宋永華出任澳門大學(xué)校長。雖然出任澳門大學(xué)校長僅兩年時間,但在本世紀初他就與澳門“結(jié)下不解之緣”。2002年,宋永華受澳門特區(qū)政府邀請,擔(dān)任澳門特區(qū)政府科技委員會顧問,此后十幾年來,他時時心系澳門科技教育事業(yè)的發(fā)展。就任澳門大學(xué)以來,他從未停止對澳門高等教育和澳門大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和實現(xiàn)路徑的思考。

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      宋永華與António da Cruz Serra代表雙方簽署澳門大學(xué)與里斯本大學(xué)合作協(xié)議

      澳門大學(xué)的發(fā)展必須“不忘初心”,聚焦使命。宋永華一直在思考如何落實2018年習(xí)近平總書記對澳門高校提出的“培養(yǎng)更多愛國愛澳人才,創(chuàng)造更多科研成果,助力澳門經(jīng)濟適度多元可持續(xù)發(fā)展,助力粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”的期望和指示。澳門大學(xué)必須始終“不忘初心”,以為澳門、為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才為根本,聚焦澳門和國家發(fā)展所需,依托國家發(fā)展戰(zhàn)略方向,發(fā)揮“一國兩制”優(yōu)勢,融入國家發(fā)展大局?!斑@是首要一條?!?/p>

      其次,必須“順應(yīng)潮流、引領(lǐng)未來”。具體來說,第一,要充分結(jié)合澳門特區(qū)制度優(yōu)勢和澳門大學(xué)國際化發(fā)展優(yōu)勢,助力大灣區(qū)國際化人才開發(fā),推動實現(xiàn)人才集聚,為大灣區(qū)發(fā)展提供人才動力;第二,要聚焦前沿和地區(qū)發(fā)展重點,推動產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展,尤其要重視科研成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化;第三,要充分利用開放互通的區(qū)域創(chuàng)新體系,探索推動合作辦學(xué)新模式,致力為大灣區(qū)西岸高等教育發(fā)展注入新的活力。

      最后,必須做到“頂天立地”。“我覺得做事情既要能‘頂天’,也要能‘立地’”。作為高校的高層管理人員,要兼具戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)術(shù)智慧。如果只能落地,沒有好的想法,那么只能做一些具體的執(zhí)行工作。反之,只有頂天的想法,沒有好的布局,落不了地,也行不通。所以,一定要把兩者結(jié)合好。而宋永華的這一行為準(zhǔn)則,恰好應(yīng)了澳門大學(xué)校歌的最后兩句,“立足濠江,神馳萬象,國際視野分明”,“博學(xué)篤行,愛國愛澳,大學(xué)勇闖新程”。

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      澳門大學(xué)橫琴校區(qū)鳥瞰圖

      宋永華,1964年1月出生于中國四川省巴中市,電力系統(tǒng)專家,歐洲科學(xué)院院士(外籍),英國皇家工程院院士。1991年從清華大學(xué)電氣工程博士后出站后到英國留學(xué)訪問;1997年33歲被英國布魯內(nèi)爾大學(xué)電氣與計算機工程系聘為教授,成為英國歷史上最年輕的工程學(xué)教授;2002年被布魯內(nèi)爾大學(xué)授予科學(xué)博士學(xué)位;2014年被英國巴斯大學(xué)授予榮譽工程博士學(xué)位;2019年被英國愛丁堡大學(xué)授予榮譽理學(xué)博士學(xué)位;2004年當(dāng)選為英國皇家工程院院士,成為第一位獲此殊榮的留英中國學(xué)者,同年任英國布魯內(nèi)爾大學(xué)副校長,也是在英國直接進入大學(xué)高層管理的第一位華人副校長;2007年任英國利物浦大學(xué)副校長和電氣工程教授,兼西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長;2009年任清華大學(xué)校長助理和電機系教授;2017年7月?lián)握憬髮W(xué)常務(wù)副校長;2018年1月9日就任第九任澳門大學(xué)校長。

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