2020年的春天因一場不請自來的新冠疫情而變得那么遙不可及。

疫情是一次危機，也是一次大考，更是一道命令。

在湖北省公安縣，百萬公安縣人民與全國人民一道，與疫情展開了一場前所未有的殊死較量，譜寫了一曲“愈挫愈勇、愈挫愈奮”的時代旋律。

作為一名光榮的人民教師、一名高中音樂教師，2月底，經(jīng)過多次申請，我如愿成為一名光榮的疫情防控志愿者。

我所在的崗位是負(fù)責(zé)公安縣斗湖堤鎮(zhèn)車胤社區(qū)的三無小區(qū)——農(nóng)藥廠小區(qū)的疫情防控。

“你真不怕嗎？”老婆不止一次地問：還有，女兒今年高考，這段時間她太需要你的陪護(hù)……

不是一點也不怕，也不是不想陪女兒。但:學(xué)高為師，身正為范。作為一名人民教師，關(guān)鍵時刻，理應(yīng)挺身而出，以身作則，舍小家為大家，作學(xué)生的表率——這不是大話，也不是一時沖動，而是我成為教師那一刻起所恪守的信條。

3月1日晚上，因第二天要正式上崗而輾轉(zhuǎn)難眠，有興奮、有好奇、有期待，當(dāng)然也有些許忐忑和緊張。

次日凌晨，在家匆匆用過早餐便奔赴農(nóng)藥廠小區(qū)。我的搭擋來自縣水利局的鄒勁詳盡地向我介紹工作要點和相關(guān)注意事項。

我很快進(jìn)入“角色”。

小區(qū)值守看似簡單，但實際上枯燥而瑣碎。

值守的每一個細(xì)節(jié)都勢關(guān)全局，稍有不慎，就有可能釀成大禍。

（值守）如挽上灘之舟，停一棹則退千尋。

登記來往進(jìn)出人員，測體溫，講政策，傳達(dá)黨和政府抗疫的措施，安撫小區(qū)居民的恐慌情緒，激發(fā)和鼓舞其戰(zhàn)勝疫情的斗志和信心……

自上崗來，我馬不停蹄地督促和參與小區(qū)院落清掃、噴灑消毒藥物，竭力創(chuàng)造和維護(hù)一個衛(wèi)生安全的環(huán)境。

進(jìn)入新角色，首先要做好愛崗敬業(yè)的勤務(wù)兵。

小區(qū)值守的一個重要工作就是防止人員隨意進(jìn)出。作為典型的“三無”小區(qū)，農(nóng)藥廠小區(qū)居民平常習(xí)慣隨意走動進(jìn)出，因封閉時間長，加之疫情有所緩解，無正當(dāng)理由進(jìn)出、擾亂防控秩序的人員不斷“涌現(xiàn)”。有一次一對50多歲的夫婦謊稱病了，堅持要出小區(qū)上醫(yī)院，我們要求測試體溫并出示身份證，得到對方回應(yīng)的是無理的怒懟和粗暴的辱罵甚至挙腳的威嚇，但我們臨危不亂，用耐心和道理最終感化了夫婦倆。有一次半夜，細(xì)雨飄零，寒風(fēng)呼嘯，有一年青小伙“勇敢”地翻墻而出，我因堅定的制止受到人身攻擊甚至武力威脅，最終對方還是被我的真誠打動而“迷途”知返……這期間，假借各種幌子想出去的人還真是不少，但均被我有理、有節(jié)的一一勸返。

疫情肆虐，當(dāng)做好忠貞不渝的守門員。

我還與社區(qū)工作人員一道多次向居民分發(fā)愛心企業(yè)和人士捐贈的蔬菜等生活物質(zhì)。每天，還進(jìn)入小區(qū)四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，重點看看孤寡老人有沒有需要幫助的。這期間，我為3戶老齡戶主運送煤氣罐，替5、6位老人買菜，分文不取，還為2名老人無償送去十幾個口罩。

非常時期，“兼職”事無巨細(xì)的采購員并樂之不疲。

有一天上午9時許，一中年婦女報告說手受傷要出小區(qū)買藥。經(jīng)體溫檢測和登記后放行。但不到半小時她便回來了，原來她隨便買了幾張創(chuàng)可貼，但手卻紅腫得厲害，明顯有感染的跡象。我上前認(rèn)真查看她的傷勢后，勸她須到正規(guī)醫(yī)院確診，見其面露難色，問明情況后決定親自用電動車把她送到中醫(yī)院……后得知有玻璃碎片殘留在手中，幸虧到大醫(yī)院及時處理，否則后果將十分嚴(yán)重。

一種成就感油然而生。

疫情期間，我值守的農(nóng)藥廠小區(qū)安然無恙。

近日車胤社區(qū)組織進(jìn)行防疫工作評價報告調(diào)查，在“到崗參與度，工作質(zhì)效度，群眾滿意度”的各項目評價我均獲滿分。

時光在困頓與希冀中緩慢推進(jìn)。

綠意在小區(qū)、街道，在田野和整個大地上孕育和萌動。貓冬的農(nóng)民開始在田垅上耕作，冷清的街市漸漸開始人頭攢動，緊閉的超市商場陸續(xù)重新營業(yè)，停產(chǎn)的廠區(qū)又傳來喧囂和轟鳴……

春天先是綻放在大地上的枝頭，漸漸地，漸漸地蔓延至我們每一個人周身和心底。

不須迎向東郊去，春在千門萬戶中。

“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地……”說這話的是中國著名詩人艾青。

4月15日，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和自己精心籌劃，我為高一、高二年級上音樂網(wǎng)課。課堂上教授曲目是經(jīng)我反復(fù)推敲權(quán)衡也是大家耳熟能詳?shù)摹段液臀业淖鎳罚谌绱颂厥獾臅r空背景下，重唱此歌，卻有更多浮想和意味縈繞胸間。

疫情嚴(yán)峻時刻，我們主動請纓，無論是做勤務(wù)兵，還是守門員或是采購員，無論是每一次晨曦和風(fēng)雨中的逆勢出征，或是星夜與寒徹中疲憊歸來，還有每一次不厭其煩地勸導(dǎo)，每一次殫精竭慮地奔波，夙興夜寐，風(fēng)雨兼程……哪一次不是對初心和使命的堅守和踐行？！哪一次不是從心底對我們祖國和土地飽含淚水的詠嘆和吟唱？！

那沉睡已久的春天不正是被你、被我、被大家聲聲唱醒的嗎？！

是的，我們一同——唱醒春天！

（作者：湖北省公安縣第一中學(xué) 王景華）