中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李見新 通訊員 趙維淼 王藝蕭）“飲食安全記心頭，飯前一定要洗手。用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好。不買無證小攤販，零食飲料有節(jié)制……”6月4日，河南省焦作市博愛縣松林小學(xué)學(xué)生在教室內(nèi)誦讀食品安全歌謠。

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育工作，持續(xù)提升全縣安全教育水平和中小學(xué)生安全素養(yǎng)，博愛縣教體局創(chuàng)新安全教育工作方法，在全縣中小學(xué)校開展了“每天安全歌謠五分鐘”校園平安教育誦讀活動，這是該縣在全面普及安全教育課、全員參與學(xué)校安全教育平臺學(xué)習(xí)、定期組織應(yīng)急疏散演練等安全教育的基礎(chǔ)上，做好安全教育工作的又一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。

在全縣中小學(xué)全面返校復(fù)學(xué)、疫情防控常態(tài)化的當(dāng)下，博愛縣教體局局長史愛軍提出，各學(xué)校要把安全工作作為“一把手”工程和學(xué)校的底線工作來抓。為此，縣教體局組織部分中小學(xué)分管安全工作的副校長，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，歷時(shí)1周，編寫了校園安全歌謠，分為小學(xué)、中學(xué)兩大系列，涵蓋預(yù)防溺水、交通安全、預(yù)防傳染病等19個(gè)方面。

“每天安全歌謠五分鐘”校園平安教育誦讀活動面向全體中小學(xué)生，以每天最后一節(jié)課最后五分鐘為載體，通過教師組織學(xué)生誦讀校園安全歌謠，進(jìn)一步深化中小學(xué)生預(yù)防溺水、心理健康教育、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防毒品、網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌等方面的教育。為確保活動深入開展，博愛縣教體局要求全縣中小學(xué)統(tǒng)籌安排誦讀活動學(xué)期計(jì)劃，精心組織校園安全歌謠的講解、誦讀、競賽等活動，保證“時(shí)間、教師、形式”三到位?？h教體局還將通過學(xué)校誦讀成果展示和評比，推動活動形成長效機(jī)制，真正使校園安全防護(hù)知識和技能讓中小學(xué)生入腦入心，有效遏制各類校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。