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廣東惠州市大中小學(xué)心理育人共同體啟動建設(shè)

發(fā)布時間:2025-05-23 作者:劉曼曼 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 劉曼曼 記者 劉盾)近日,廣東惠州市大中小學(xué)心理育人共同體建設(shè)暨2025年惠州市大中小學(xué)心理健康教育活動月啟動儀式在惠州學(xué)院舉行。會上,共同體成員單位代表舉行惠州市大中小學(xué)心理育人共同體建設(shè)手印啟動儀式,隨后共同為“惠州市大中小學(xué)心理育人共同體建設(shè)指導(dǎo)中心”揭牌?;葜菔袑⑷谕ù笾行W(xué)各學(xué)段,形成政府主導(dǎo)、高校和中小學(xué)聯(lián)動的心理育人共同體。

惠州學(xué)院副校長劉國棟表示,惠州學(xué)院始終將心理健康教育作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校將為共同體建設(shè)提供專業(yè)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、資源共享等支持,與共同體各成員單位通力合作,助力提升全市心理健康教育水平。

惠州市委教育工委副書記、市教育局黨組成員余浩表示,建立惠州市大中小學(xué)心理育人共同體,是促進惠州市大中小學(xué)心理健康教育聯(lián)動共進,加快推進惠州市大中小學(xué)心理健康教育一體化建設(shè)的重要舉措。他希望各成員單位強化共同體聯(lián)動意識、落實共同體聯(lián)動內(nèi)容、取得共同體聯(lián)動效果,加強青少年心理健康教育。

據(jù)悉,根據(jù)《惠州市大中小學(xué)心理育人共同體建設(shè)實施方案》,共同體設(shè)立指導(dǎo)委員會、專家委員會、指導(dǎo)中心三級組織架構(gòu)。共同體由市委政法委、市教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的指導(dǎo)委員會負責(zé)指導(dǎo);高校、醫(yī)療機構(gòu)等領(lǐng)域?qū)<医M成的專家委員會提供專業(yè)支撐。后續(xù),共同體將圍繞構(gòu)建全域協(xié)同的心理健康資源網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)專業(yè)復(fù)合型心育教師隊伍等五個方面深入開展工作。

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