中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍）5月27日，甘肅省蘭州市“行見金城”思政實(shí)踐教育活動在蘭州市城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、榆中縣等8個縣區(qū)同步啟動?；顒右源蛟臁靶凶叩乃颊n”蘭州樣板為核心，通過“1+7+N”實(shí)踐矩陣（1個主會場、7大主題分會場、N個思政實(shí)踐教學(xué)基地聯(lián)動），深度整合法治、科創(chuàng)、生態(tài)、紅色等本土資源，構(gòu)建起全域覆蓋、協(xié)同聯(lián)動的思政實(shí)踐教育網(wǎng)絡(luò)，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。

據(jù)介紹，本次活動主會場設(shè)在蘭州市中級人民法院，以法治金城為主題，190余名師生通過參加法治情景劇展演、模擬法庭庭審、警示教育片觀看，在沉浸式的體驗中樹牢法治信仰。各分會場分別圍繞躬耕金城、科創(chuàng)金城、同心金城、生態(tài)金城、平安金城、文化金城、紅色金城等主題精心設(shè)計實(shí)踐活動，組織1萬余名中小學(xué)生走出學(xué)?！靶≌n堂”、走進(jìn)社會“大課堂”，在實(shí)踐中感悟真知、錘煉品格，堅定理想信念、厚植愛國情懷。

蘭州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)深化思政實(shí)踐育人工作，充分挖掘各類社會資源的育人功能，不斷拓展實(shí)踐育人空間陣地，探索建立實(shí)踐育人課程體系，深入打造“行見金城”思政教育品牌，上好“黃河岸邊的思政課”“博物館里的思政課”“田間地頭的思政課”“紀(jì)念碑下的思政課”“戰(zhàn)斗遺址上的思政課”“工廠車間里的思政課”，通過“小切口”實(shí)踐激活“大思政”格局，讓思政教育“行”在路上、“走”入內(nèi)心。