本報廣州3月29日訊（通訊員 張志立 黎鑒遠 記者 劉盾）廣東省教育廳今天公示了《廣東省面向中小學生校園學習類APP管理暫行辦法（征求意見稿）》（以下簡稱《辦法》），將會同省“掃黃打非”辦公室等部門，建立廣東省中小學生校園學習類APP管理長效機制，實行黑灰白名單和紅黃牌動態(tài)管理制度。

《辦法》強調(diào)，校園學習類APP主辦者應(yīng)建立嚴格的內(nèi)容審查機制，保證APP發(fā)布內(nèi)容健康有益。APP產(chǎn)品無網(wǎng)絡(luò)游戲、娛樂、購物、商業(yè)廣告等與學習功能無關(guān)的內(nèi)容及鏈接；不得存在追星、互動交友、動漫、美食、星座、加圈子、發(fā)布個人動態(tài)等；不得存在性暗示、性誘惑等不良低俗內(nèi)容，不得存在吸引眼球、非法營銷的垃圾內(nèi)容。同時，不得采用應(yīng)試教育手段增加學生課業(yè)負擔；不得強制收費、不得惡意扣費，其中校內(nèi)學習類APP不得面向?qū)W生用戶收費。

“審查通過的，列入白名單，通過廣東省教育廳門戶網(wǎng)站等渠道，公布APP主辦者的名單及產(chǎn)品信息?！薄掇k法》強調(diào)，列入白名單的學習類APP在日后被投訴、舉報違反《辦法》規(guī)定且查證屬實的，給予黃牌警告，列入灰名單。校園學習類APP主辦者申報審查時，提交的申報材料或者測試樣品存在主觀惡意、弄虛作假行為的，或同一個APP被黃牌警告后再次出現(xiàn)違反《辦法》規(guī)定的，給予紅牌處理，列入黑名單。

校園學習類APP指面向或包含廣東省中小學生、具備教學或作業(yè)等功能，以手機或平板電腦等移動智能終端作為使用載體的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序（APP），包括校內(nèi)學習類APP和學科培訓(xùn)類APP兩種類型。

《中國教育報》2019年03月30日第1版