本報(bào)訊（通訊員 金聲 記者 曹曦）“我有一個(gè)夢(mèng)想，像海底小縱隊(duì)的巴克隊(duì)長一樣，和伙伴們?cè)诤Ｑ笫澜缑半U(xiǎn)?！比涨?，在哈爾濱繼紅小學(xué)舉辦的“紅藍(lán)教育延長線”共建活動(dòng)上，一年級(jí)學(xué)生馬恩芃對(duì)哈爾濱工程大學(xué)教師帶來的移動(dòng)課堂表現(xiàn)出極大的興趣。

“紅藍(lán)教育延長線”是哈爾濱工程大學(xué)哈軍工紀(jì)念館研學(xué)基地與繼紅小學(xué)攜手共同打造的“研學(xué)游”品牌移動(dòng)課堂，旨在依托黑龍江省愛國主義教育基地哈軍工紀(jì)念館，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛之情?；顒?dòng)的名字寓意以基地的船舶博物館、海洋文化館為依托，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)海洋、獻(xiàn)身海防、保衛(wèi)海疆的理想信念。

課堂上，教師提出問題引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，通過有趣的卡通動(dòng)畫講解，向?qū)W生展示造船的原理、海洋世界的神奇。寓教于樂的現(xiàn)場(chǎng)船模制作環(huán)節(jié)，更是讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手中體驗(yàn)到樂趣，收獲了成就感。

在繼紅小學(xué)校長宋春生看來，研學(xué)基地通過定期走進(jìn)校園，打造了具有延展性、針對(duì)性的特色移動(dòng)課堂，能夠?qū)蹏髁x教育和海洋文化教育在學(xué)生人生的起點(diǎn)延伸出去，為他們終生的理想信念奠基。“這次共建活動(dòng)，是校館雙方立足優(yōu)質(zhì)教育資源，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，傳承紅色基因，打造特色課程的有益探索。”宋春生說。

《中國教育報(bào)》2019年04月01日第12版