■聚焦新職業(yè)系列報道

兩個月來，合肥職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)學生丁創(chuàng)業(yè)每天中午都會看一個小時的教學視頻，練習歷年考試真題，晚上還進行兩個小時的上機操作，熟悉軸網(wǎng)的建立、體量的創(chuàng)建等，因為他要參加全國BIM技能等級考試。在合肥職院，像丁創(chuàng)業(yè)這樣參加今年考試的考生共有44人，他們得知建筑信息模型技術員被列入13個新職業(yè)后，紛紛主動報名參加考試。

早在2016年，合肥職院就建立了BIM實訓中心，用于學生平日實操，之后還組織學生參加第一屆安徽省高校建筑信息模型（BIM）設計競賽，榮獲二等獎。今年4月，該校第一時間修訂教育計劃，將職業(yè)技能等級證書培訓內(nèi)容有機融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設置和教學內(nèi)容，對專業(yè)課程未涵蓋的內(nèi)容或需要強化的實訓，組織開展專門培訓，利用自身優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育平臺為學生職業(yè)技能等級證書培訓提供服務，并同時出臺了一系列鼓勵措施。

“我們已經(jīng)投資1270萬元新建校內(nèi)實訓工廠，9月份就要投入使用?！焙戏事氃盒ｉL邵一江站在辦公室窗口望著那一片充滿希望的土地，眼神中散發(fā)著喜悅的光彩，“實訓工廠的建成使用不僅能滿足新形勢下學校建筑類專業(yè)學生實習實訓的需要，同時也是合肥市職業(yè)教育建筑公共實訓平臺，將填補合肥市建筑實訓工廠的空白。”

合肥職院建筑工程學院教授范家茂介紹：“現(xiàn)在學院正在與江蘇國泰新點網(wǎng)絡有限公司進行合作，這是雙贏。一方面該企業(yè)是BIM相關軟件的研發(fā)單位，可以給學校提供先進的技術；另一方面學校通過使用軟件，可以發(fā)現(xiàn)解決實際操作中存在的問題，完善技術，促進軟件推廣?！?/P>

“以前在企業(yè)進行學習時，發(fā)現(xiàn)建筑內(nèi)的消防水管、通風管道都是各家畫各家的圖，待拼裝的時候如果相撞了，只能切割或改方向，費時費力費錢?，F(xiàn)在通過BIM，可以提前把這些問題解決掉?！倍?chuàng)業(yè)談到自己學習BIM后的感受時說，“我覺得BIM的應用是大勢所趨，這更加堅定了我當一名建筑信息模型技術員的信念?！?/P>

《中國教育報》2019年07月11日第3版