本報(bào)訊（記者 余闖）“我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)看到班上同學(xué)臨摹的一幅畫(huà)，非常打動(dòng)我。我追著他問(wèn)從哪兒臨下來(lái)的，直到今天我還記得這幅畫(huà)的樣子。這個(gè)經(jīng)歷影響了我最后選擇做美術(shù)方面的工作。”2019“向未來(lái)”全球兒童與青少年美育發(fā)展峰會(huì)近日在北京舉行，中國(guó)人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)研究院院長(zhǎng)徐慶平在會(huì)上表示。

此次峰會(huì)由斯瑪特教育集團(tuán)發(fā)起，由北京靳尚誼藝術(shù)基金會(huì)、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育研究所、中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院東方藝術(shù)研究所等聯(lián)合主辦。來(lái)自國(guó)內(nèi)外的美育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，就美育現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展方向、國(guó)內(nèi)外美育標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系、美育對(duì)社會(huì)文化歷史的影響等進(jìn)行深入討論，搭建美育和藝術(shù)教育的理念、方法和實(shí)踐案例交流平臺(tái)。

專家認(rèn)為，當(dāng)前全球美育工作尚停留在理論和實(shí)踐探索階段，沒(méi)有形成統(tǒng)一規(guī)范的教研標(biāo)準(zhǔn)，難以進(jìn)行高品質(zhì)、大規(guī)模普及推廣。美育定位、兒童教育訴求、教師成長(zhǎng)規(guī)劃、教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真研究，以推動(dòng)美育科學(xué)發(fā)展。徐慶平表示，現(xiàn)在急需社會(huì)的力量，推動(dòng)孩子形成并健全完善審美理念。

“教孩子什么，給予他什么樣的知識(shí)和能力？”該峰會(huì)的發(fā)起人、斯瑪特教育集團(tuán)創(chuàng)始人武志表示，“通過(guò)美育引導(dǎo)孩子坦然面對(duì)未來(lái)，找到屬于自己的幸?！?。中國(guó)美協(xié)美術(shù)教育委員會(huì)副主任孔新苗說(shuō)，要更好發(fā)揮藝術(shù)教育在塑造孩子美好人格，培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力、幸福生活能力、貢獻(xiàn)社會(huì)能力中的重要作用。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年07月12日第5版