本報(bào)訊（通訊員 吳昌文 記者 倪秀）“小白，你在家還習(xí)慣嗎，爸爸媽媽好嗎？”“我挺好的，在家里和外婆在一起，我想老師和同學(xué)們?！薄跋Ｍ咔榭禳c(diǎn)結(jié)束，你就可以返校了！”這是近日小白（化名）與她的老師的對(duì)話。

小白在成都市嘉祥外國語學(xué)校讀初三，疫情當(dāng)前，她的父母——四川省成都市醫(yī)生白浪、徐珊玲主動(dòng)請(qǐng)纓前往武漢支援?！巴Ｕn不停學(xué)”，小白的學(xué)習(xí)怎么辦？還有很多孩子因?yàn)楦改竿渡砜挂咭痪€而得不到陪伴怎么辦？疫情發(fā)生以來，四川嘉祥教育集團(tuán)通過其教師自愿加入的公益組織“嘉祥成長(zhǎng)助力加油站”，啟動(dòng)對(duì)在疫情期間站崗一線的醫(yī)護(hù)人員就讀嘉祥的子女學(xué)業(yè)進(jìn)行特別的關(guān)心和提升，特別是針對(duì)即將參加中考和高考的孩子們提供有針對(duì)性的幫助，讓在抗疫一線戰(zhàn)斗的父母放心。

2019年9月，該校成立“嘉祥成長(zhǎng)助力加油站”，旨在為孩子們的成長(zhǎng)搭建出另一個(gè)助力平臺(tái)，目前參與的志愿者教師達(dá)223名。在平時(shí)工作積累的大量經(jīng)驗(yàn)下，“嘉祥成長(zhǎng)助力加油站”的志愿者教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生、家長(zhǎng)保持聯(lián)系，他們對(duì)每名學(xué)生的健康狀況建立監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，每名班主任作為直接負(fù)責(zé)人，一日不漏、一人不漏做好學(xué)生們的健康統(tǒng)計(jì)工作，并利用多種方式對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行防控知識(shí)普及、心理健康教育，提供在線學(xué)習(xí)、觀影、書籍推薦等活動(dòng)。

《中國教育報(bào)》2020年02月14日第2版