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煙臺大學:

以全環(huán)境美育浸潤學生

發(fā)布時間:2025-05-13 作者:亓健生 孫艷 來源:中國教育報

 

煙臺絨繡走進煙臺大學校園。學校供圖

  ■美育浸潤·我們在行動⑨

  煙臺大學高度重視面向全體學生的美育工作,將美育融入人才培養(yǎng)全方位,注重在教學、文化、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)、實踐、社會等育人場域深度植入以美培元的元素,創(chuàng)新以美育人載體,強化以美化人導向,推進浸潤式全環(huán)境美育生態(tài)建設(shè)

  “在煙大讀書太幸福了,一出門就可以盡情欣賞海邊的朝霞和晚霞!”日前,“在海邊讀大學是種什么體驗”登上了熱搜,閱讀量破億。熱搜中提到的這所大學便是煙臺大學。作為國內(nèi)擁有海岸線最長的濱海大學,優(yōu)雅與浪漫在校園里觸手可及,匠心獨運的建筑設(shè)計、五彩斑斕的綠化景觀、富有內(nèi)涵的雕塑小品、展示中西方藝術(shù)經(jīng)典的美育長廊、豐富多彩的文藝活動等,共同構(gòu)成了校園里濃厚的美育氛圍。

  多年來,煙臺大學高度重視面向全體學生的美育工作,將美育融入人才培養(yǎng)全方位,注重在教學、文化、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)、實踐、社會等育人場域深度植入以美培元的元素,創(chuàng)新以美育人載體,強化以美化人導向,推進浸潤式全環(huán)境美育生態(tài)建設(shè)。

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  以美培元,深化美育教學改革

  “晶體結(jié)構(gòu)、高分子材料、分子結(jié)構(gòu)、原子軌道,展現(xiàn)著化學物質(zhì)之美;燃燒、結(jié)晶、分層、發(fā)光,彰顯出化學反應之美,讓學生在專業(yè)學習中感受化學符號的規(guī)整、元素周期的律齊、化學式的豐富等美的氣息”“會計學的貨幣和數(shù)字背后是商業(yè)倫理,學生在學習過程中體會其蘊含著的平衡對稱美和誠信節(jié)儉美德”……學校鼓勵各學科教師探索將美育元素融入專業(yè)課的有效途徑,推行“X+美育”教學模式,并充分發(fā)揮山東省審美教育研究基地、煙臺大學美育研究所等平臺作用,開展“課程美育”教學改革研究與美育學術(shù)研究,編寫《大學美育概論》等書籍,相關(guān)研究探索成果獲評全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。

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  以美化人,厚植美育文化沃土

  “學校煙雨亭的設(shè)計運用了三角形具有穩(wěn)定性的數(shù)學知識;鐘樓倒映在三元湖面上,表現(xiàn)出對稱的數(shù)學之美……”在煙臺大學數(shù)學文化節(jié)上,蘊含豐富數(shù)學知識的趣味活動吸引了眾多學生,學生們感嘆數(shù)學竟然可以“在唱中學、在演中學、在攝影中學、在游戲中學,處處蘊藏著數(shù)學之美”。學校深入挖掘各學科專業(yè)中蘊含的美育元素,以“一院一品”的方式,打造了數(shù)學文化節(jié)、海洋文化節(jié)等20多個覆蓋全體學生的專業(yè)文化育人品牌。已連續(xù)舉辦20屆的讀書節(jié)是煙臺大學最具傳統(tǒng)性和特色性的閱讀校園文化活動,于每年世界讀書日開幕,全校師生積極參與,感受書香之美,讓閱讀成為一種習慣。此外,學校還以文化藝術(shù)的方式深刻提煉并生動詮釋學校發(fā)展的精神文化之美,建設(shè)校史展廳和北大、清華支援煙大建設(shè)展廳,制作相關(guān)專題紀錄片和畫冊,出版講述學校發(fā)展故事的“煙大記憶”叢書,為學校高質(zhì)量發(fā)展提供深沉持久的精神力量。

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  以美潤心,精耕美麗校園建設(shè)

  學校新建成的文化藝術(shù)美育長廊不僅有東西方經(jīng)典繪畫和雕塑作品展示,還有建筑、戲劇、舞蹈、文學等板塊內(nèi)容。多年來,學校注重發(fā)揮優(yōu)美且富有文化底蘊的校園環(huán)境對立德樹人的浸潤作用,將山之毓秀、海之博大、湖之恬靜、林之蔥郁、花之芬芳與北大清華的兩校基因、中華文化的傳統(tǒng)底蘊、綜合性大學的氣質(zhì)風貌有機融合到校園布局、建筑風格、景觀設(shè)計之中,讓學生在充滿自然與人文美感的環(huán)境中啟迪思想、溫潤心靈、陶冶情操。

  在煙大,師生不僅可以享受美麗的校園環(huán)境,還可以親身參與校園景觀設(shè)計。建筑學院教師張莉娜帶領(lǐng)學生團隊為學校八角灣校區(qū)設(shè)計了包括校園導向標識、室內(nèi)導向標識、校園宣傳欄在內(nèi)的全套文化設(shè)施方案。“學生的一個個‘金點子’讓我很驚喜,極具創(chuàng)意的水滴狀導視牌設(shè)計理念凸顯了煙大向海而生的特點。學生參與校園景觀設(shè)計熱情高漲,這個過程也是價值觀塑造、審美能力提高的過程?!睆埨蚰日f。

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  以美鑄魂,營造美好精神家園

  “我希望讓更多人透過我的鏡頭看到煙大的美……”化學化工學院研究生張佳林是一名網(wǎng)絡(luò)短視頻創(chuàng)作者,他喜歡記錄校園風光和溫暖故事,發(fā)布的50余條視頻累計播放量達300萬次。近年來,學校立足新時代網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)要求,在網(wǎng)絡(luò)育人中堅持以美鑄魂、以美育德,開展“共育網(wǎng)絡(luò)文明 同筑清朗家園”大學生網(wǎng)絡(luò)文明教育活動,大力營造網(wǎng)絡(luò)空間的“清朗”之美,教育學生在網(wǎng)上知美丑、辨善惡、守底線,開展“尋找煙大網(wǎng)絡(luò)正能量榜樣”等活動,激活學生的主動性和創(chuàng)造性。與此同時,學校還不斷加強網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣建設(shè),壯大主流輿論,做強正面宣傳,廣泛開展師生中的最美人物、青春榜樣的先進事跡和美好時刻的網(wǎng)上宣傳,強化網(wǎng)上道德示范引領(lǐng),營造正能量充沛、主旋律高昂的美好網(wǎng)絡(luò)精神家園。

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  以美踐行,豐富藝術(shù)實踐載體

  為了讓廣大學生更加“親密”地感受藝術(shù)之美,煙臺大學建有音樂廳、展覽館、多功能劇院以及美術(shù)教室、音樂琴房、舞蹈排練廳、合唱排練廳、器樂排練廳等上百個藝術(shù)活動場所,設(shè)有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(篆刻)傳承基地、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“海陽大秧歌”研學基地等10余個藝術(shù)實踐體驗平臺。學校注重發(fā)揮學生社團的藝術(shù)實踐功能,共建有43個藝術(shù)文化類社團,每個學院至少建有1個藝術(shù)社團,學生參與率達到了學生總數(shù)的65%以上?!皡⒀菸鑴〔粌H開拓了我們的藝術(shù)視野,更讓我們對中華美育精神有了更深刻的理解?!鲍@評第十三屆山東省“泰山文藝獎”一等獎、煙大師生創(chuàng)作的大型紅色舞劇《地雷戰(zhàn)》主演、音樂舞蹈學院2021級本科生賈雨感慨道。

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  美美與共,推動資源互利共享

  2024年9月,在山東省教育廳指導下,煙臺大學在全省發(fā)起成立山東高校美育聯(lián)盟,與山東大學等41所高校聚焦美育浸潤行動實施與全環(huán)境美育生態(tài)建設(shè),共同推進聯(lián)盟校際間美育課程、美育文化、藝術(shù)實踐等方面的交流合作,促進美育互鑒和創(chuàng)新?!斑@是一個很好的創(chuàng)舉,大家通過切磋交流,共同研討如何加強和改進學校美育工作的實踐路徑?!敝袊叩冉逃龑W會美育專業(yè)委員會理事長杜衛(wèi)表示。此外,煙臺大學還積極推動煙臺市開展全域全民全過程美育建設(shè),構(gòu)建以校城互利共享為核心內(nèi)容之一的城市美育建設(shè)體系,與駐地公共文化藝術(shù)場所、文藝院團密切交流合作與雙向互動,建設(shè)社會美育實踐基地。

  “美育是純潔道德、豐富精神、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的重要源泉。煙臺大學將大力弘揚中華美育精神,加強全環(huán)境美育生態(tài)建設(shè),以美育培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)更優(yōu)秀的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!睙熍_大學黨委書記盧國強表示。

 ?。ㄗ髡邌挝唬簾熍_大學。本文系2023年山東省本科高校教學改革研究重點項目“地方高校全環(huán)境美育生態(tài)體系構(gòu)建機制研究”[Z2023087]研究成果)

《中國教育報》2025年05月13日 第09版

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