中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）近日，廣東省東莞市南城陽光二小的足球大課間活動，吸引了來自全國以及廣東省學(xué)校體育界同仁的目光，同時展示的五人制足球賽、親子足球賽、繞桿射門比賽、點球大賽、見縫插針攻防對抗賽、繞桿運球接力賽等更讓來賓大呼過癮。第二屆全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會副主任委員、教學(xué)工作組組長劉江南亦對此大加稱贊，“人人都參與、個個有技能，每個人都有參加比賽的機會，這才是真正的校園足球?！眲⒔险f。

近年來，依托南城特有的體育文化底蘊和資源，借助“陽光教育品牌”契機，東莞市南城街道積極開展陽光特色體育運動，學(xué)校體育工作出現(xiàn)了蓬勃向上的良好局面，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，運動技術(shù)水平得到全面提升，先后有9所學(xué)校被評為全國校園足球特色學(xué)校，校園足球也成為南城街道一道新的亮麗風(fēng)景線。

“足球從娃娃抓起”。為切實加強青少年足球發(fā)展，著力打造區(qū)域足球特色，近年來，街道大力實施“校園足球工程”，建立了完善的足球發(fā)展機制。成立了以分管教育的黨委委員為組長，教育、體育、財政、重點工程辦等部門主要負(fù)責(zé)人參與的領(lǐng)導(dǎo)小組。從2016年開始，每年設(shè)立250萬元“校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費”，2015至2017年投入750多萬元，改建學(xué)校足球場，同時建立了足球教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)機制。

在實施校園足球工作中，該街道重點抓了“四大工程”：一是課程開發(fā)工程。各校從2015年開始，把足球作為必修課，納入學(xué)校體育與健康課程教學(xué)體系，目前已開發(fā)自編足球校本教材，同時將足球游戲、足球大課間融入課程體系之中。

二是強師提升工程。近三年，該街道外出培訓(xùn)的體育教師達150人次；2015年榮獲東莞市體育教師基本功比賽團體總分一等獎，其中1人獲全國體育教師基本功比賽一等獎；在東莞市優(yōu)課評比中獲一等獎4人次，教學(xué)設(shè)計獲國家二等獎1人次，三等獎2人次。

三是場地達標(biāo)工程。幾年來，通過新建和改擴建，該街道學(xué)校有11人制天然草足球場3個，7人制天然草足球場9個，7人制人造草足球場5個，5人制天然草足球場20個、五人制人造草足球場13個，場地設(shè)施基本滿足體育教學(xué)和課外鍛煉需要。

四是以賽促訓(xùn)工程。為提高校園足球訓(xùn)練水平，街道建立了校級聯(lián)賽等賽制，各校也建立了班級、年級等賽制，其中小學(xué)生男子足球比賽從2002年開始至今已開展17屆，逐步形成了以小學(xué)為基礎(chǔ)、中學(xué)為紐帶、品牌賽事為平臺的青少年足球發(fā)展模式。

與此同時，該街道各校還將體育與學(xué)校文化相結(jié)合，開展以足球為主題的系列校園文化活動，如體育大課間足球嘉年華活動，以足球為主題的攝影、繪畫、征文、演講等活動，舉辦和參與各級各類足球友誼賽、邀請賽等，使體育運動具有了長久生命力。

經(jīng)過多年校園足球運動普及與開展，街道學(xué)生體能逐步提升，學(xué)生健康國標(biāo)測試健康達標(biāo)率98％，優(yōu)良率達到34％以上。