中國教育報—中國教育新聞網北京3月5日訊（記者 董魯皖龍 龍超凡）十三屆全國人大二次會議５日上午９時在人民大會堂開幕，國務院總理李克強在向大會作政府工作報告時提出，要進一步提高基礎研究項目間接經費占比，開展項目經費使用“包干制”改革試點，不設科目比例限制，由科研團隊自主決定使用。這一利好消息，引起教育界熱議。

全國政協(xié)委員、安徽大學校長、中國科學院合肥物質科學研究院院長匡光力認為，這是科技改革中非常重大的問題，科研人員應該把更多的時間花在科研上而不是管理上，搞科研不是搞建筑，不是一張藍圖繪到底，科研過程中不斷有新問題、新想法，科研人員對經費安排進行調整也是正常的，應該有這樣制度安排。這一次項目經費“大包干”，充分體現了對科研項目負責人、科學家的尊重。我相信這個政策的出臺會廣受科技界、科研人員歡迎。我期盼政策可以盡快由試點到實施，盡快落地。

福建工程學院校長童昕表示，2019年政府工作報告中“賦予創(chuàng)新團隊和領軍人才更大人財物支配權和技術路線決策權”等內容，有利于地方高校以服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和產業(yè)轉型升級為目標，不斷完善管理機制，出臺科研項目經費管理辦法和科研績效獎勵辦法等系列舉措，為科研創(chuàng)新工作營造寬松環(huán)境，提高科研經費使用效益，增強教師科研活力。希望國務院能推動地方政府部門出臺支持科研工作的政策文件，明確高?？蒲泄ぷ鞯臋嘭煟迅嗟闹鲗嘞路沤o高校，讓科研工作者得到更多改革實惠。