站在祖國的心臟,遙望萬里之外的援派版圖。
從雪域高原到大漠戈壁,從邊遠山區(qū)到西南邊陲,處處閃耀著教育系統(tǒng)援派干部人才的身影。他們用無私奉獻詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,用真心實干交出了一份份亮麗的扶貧成績單。
對口支援和定點扶貧,是黨和國家的重要戰(zhàn)略決策。黨的十八大以來,教育部直屬系統(tǒng)參與援疆、援藏、援青、“西老革”、定點扶貧、滇西扶貧等16個項目,共選派援派干部人才1013人次。其中廳局級干部113人次,縣處級干部323人次,科級干部90人,專業(yè)技術(shù)人員487人次。教育部援疆人數(shù)位列中央國家機關(guān)之首。此外,還有高校對口支援西部高校計劃,醫(yī)生、教師組團式援助,博士生服務(wù)團等項目。
“做好教育系統(tǒng)援派工作是黨中央交給教育部的一項光榮政治任務(wù),是中央給我們的重托,是受援地人民對我們的期待,是重大的歷史使命,必須不折不扣地完成好?!苯逃咳耸滤矩撠熑苏f。
盡銳出戰(zhàn)匯聚脫貧攻堅強大合力
“一個基因可以為一個國家?guī)硐M?,一粒種子可以造福萬千蒼生?!?/p>
當復旦大學教授鐘揚第一次踏上西藏這篇神奇的土地,他的心就留在了這里。作為中組部、教育部第六、七、八批援藏干部,十幾年來,鐘揚的足跡遍布西藏的山山水水,收集了數(shù)千萬顆植物種子,致力于生物多樣性研究和保護。他帶出了藏族的第一個植物學博士,造就了西藏高端生物學科研團隊,填補了西藏高等教育史一系列空白,成為教育援藏工作的一面旗幟。
學校就業(yè)率從2016年的49.32%增加至2018年的96.50%,這是令第八批援藏干部、西藏職業(yè)技術(shù)學院副院長方偉頗為自豪的數(shù)據(jù)。在任期間,方偉積極推動學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”的落實,改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。協(xié)調(diào)籌措650萬大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,指導正式工商注冊40家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè),成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院并探索實踐“2+1”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式。
不到邊疆不知國家之大,不到邊疆不知國家利益之重。
作為我國西北重要安全屏障,新疆擁有特殊的戰(zhàn)略地位。服務(wù)于黨中央治疆方略,1997年以來,教育部從部機關(guān)、直屬單位和直屬高校共選派了九批700名黨政干部和專業(yè)技術(shù)人員赴新疆開展對口支援工作。其中,第九批援疆干部人才160人,占中央國家機關(guān)援疆干部總量的四分之一多。教育部援疆規(guī)模持續(xù)增長,20年間擴大了70倍。
在北京和新疆間來回奔波,是清華大學電機工程與應(yīng)用電子技術(shù)系教授周遠翔援疆兩年來的生活常態(tài)。為了支援新疆大學電氣工程學科的發(fā)展,他協(xié)調(diào)成立了由清華大學18名國內(nèi)外知名電氣領(lǐng)域?qū)<医M成的援疆專家團隊,為學院學科建設(shè)提供咨詢指導。他深入分析學院發(fā)展“瓶頸”,制定了教學、科研并用的實驗室建設(shè)模式,建立績效考核與學科發(fā)展貢獻度掛鉤的學科發(fā)展思路,充分調(diào)動教師從事教學科研的主動性和積極性。
中國農(nóng)業(yè)大學援疆干部陳青云在6年時間里,跑遍了全疆88個縣(市)中的81個,行程萬余公里,用腳丈量著新疆設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的點滴。他發(fā)起成立了新疆農(nóng)業(yè)大學設(shè)施農(nóng)業(yè)研究所,圍繞設(shè)施園藝作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)有害生物防控技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃等方面開展工作。
如何推動新疆大學雙一流建設(shè)?這是電子科技大學朱宏初到新疆時思考最多的問題。在擔任新疆大學黨委副書記、副校長期間,朱宏逐一走訪對口支援高校,提出“1+2+3+X”的組團式包建架構(gòu)體系,確定20個學院的包建方案,不斷創(chuàng)新完善對口支援模式。在支援高校的幫扶下,新疆大學6個學科成功獲批一級學科博士點,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
“援疆,作為國家戰(zhàn)略,已與中華民族偉大復興的中國夢緊密聯(lián)系在一起。作為一名黨齡32年的共產(chǎn)黨員,我將心甘情愿地戰(zhàn)斗在黨的新疆工作的基層與前沿。為此,我感到光榮和自豪?!?新疆師范高等??茖W校人文學院副院長竺洪波,道出了教育援疆干部們的共同心聲。
一定要派能“打糧食”的干部下去!
為選優(yōu)配強援派干部人才,教育部黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,加強組織領(lǐng)導,做好頂層規(guī)劃,推動26個司局、34個直屬單位、75所直屬高校全部參與到脫貧攻堅和援派工作中來,形成強大工作合力。不斷完善干部人才“選派育管用”的全鏈條制度體系,制定《關(guān)于激勵教育部直屬系統(tǒng)廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟贰督逃恐睂俑咝.惖亟涣鞲刹抗ぷ魃畋U限k法》《關(guān)于選派部機關(guān)干部參加援藏援疆援青工作暫行辦法》等文件。組織開展直屬機關(guān)、直屬高校開展優(yōu)秀年輕干部專題調(diào)研,大力實施“墩苗工程”,選派優(yōu)秀年輕干部到邊疆地區(qū)、基層一線、脫貧攻堅主戰(zhàn)場鍛煉成長。分級分類開展脫貧攻堅干部教育培訓,舉辦滇西扶貧開發(fā)系列專題培訓班、西藏和四省藏區(qū)教育局長培訓班等30余個,培訓近6000人次。加強日常管理考核,加大關(guān)心關(guān)愛力度,定期派人看望慰問援派掛職干部,落實職務(wù)職級待遇、休假和探親制度,激勵廣大援派干部人才擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)。
聚焦民生,為教育扶貧精準“破題”
3年前,教育部援青干部荊德剛到青海省教育廳報到,被安排分管職業(yè)教育?!暗鬃颖 ⒒A(chǔ)差”,當?shù)芈毥痰亩贪屣@而易見,但荊德剛沒有推辭,因為他深知,“職教是青海經(jīng)濟發(fā)展、脫貧攻堅最急需的?!?/p>
“職教一人,脫貧一家,帶動一片?!?在荊德剛的推動下,2017年青海省啟動實施“求學圓夢計劃”,選擇就業(yè)前景好的優(yōu)勢特色專業(yè),單列招生計劃、免費免試入學,專門招收建檔立卡貧困家庭子女。今年高考招生中,單獨劃出820個高職招生計劃,專門招收農(nóng)牧區(qū)貧困家庭子女,圓了數(shù)百個家庭的“大學夢”。
聯(lián)合辦學、擴大招生、產(chǎn)業(yè)幫扶、科研指導……在這場扶貧攻堅戰(zhàn)中,教育部充分發(fā)揮智力和人才資源較為集中的優(yōu)勢開展援派工作,提供了助力當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的“教育方案”,履行了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的“教育責任”, 形成富有特色的援派工作模式。
“在今日之西藏,教育信息化如同氧氣一樣稀缺而珍貴。”目睹西藏教育信息化水平與內(nèi)地的差距,第八批援藏干部、西藏自治區(qū)電化教育館副館長朱廣艷愈發(fā)意識到,搭乘教育信息化快車對于促進西藏教育公平具有重要意義。為此,朱廣艷積極推動西藏教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè),開展小學藏語文數(shù)字教育資源的開發(fā)與應(yīng)用研究,籌備了西藏新世紀以來的第一次教育信息化工作會議。
扎根贛南革命老區(qū),對口支援江西省上猶縣的掛職干部余有根為當?shù)亟逃l(fā)展“把脈問診”,致力于推動辦學條件的改善。近年來,上猶縣新建學校11所,新增學位1.08萬個;改擴建農(nóng)村中小學校、農(nóng)村公辦幼兒園134所,新增校舍面積超過18萬平方米。各類教育扶貧資金惠及貧困學生5.6萬人次,沒有一名學生因貧失學輟學。2016年上猶縣率先實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡,邁入了優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展軌道。
在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市,參加“西老革”掛職的蘭州大學副校長曹紅創(chuàng)新性地提出建設(shè)科技創(chuàng)新中心,以打造科技人才吸引和科技項目孵化平臺。不到一年時間,中心基本建成并將交付使用,未來將成為內(nèi)蒙古西部地區(qū)具有領(lǐng)先水平的科技資源匯聚中心。
“推進教育部直屬系統(tǒng)援派工作,就是要選派優(yōu)秀干部人才到脫貧攻堅的主戰(zhàn)場上去,把教育政策優(yōu)勢、各直屬高校、直屬單位的辦學優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,與地方發(fā)展短板結(jié)合起來,把先進的理念、人才、技術(shù)、經(jīng)驗等要素傳播到貧困地區(qū),為打贏扶貧攻堅戰(zhàn)作出新的更大貢獻?!?教育部人事司負責人表示。
如何為當?shù)嘏囵B(yǎng)一支帶不走的醫(yī)療隊?中南大學湘雅醫(yī)學院派出骨干醫(yī)療隊,充分運用湘雅學科優(yōu)勢發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,根據(jù)當?shù)蒯t(yī)院實際需求,在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學管理、臨床業(yè)務(wù)等方面進行精準幫扶。
致力于解決民生問題,近年來,醫(yī)學類援疆人才明顯增多,由第八期的31名增加到 46名,增長48.39 %,分布于全疆12所醫(yī)院,所有人才均沉到一線臨床科室。
產(chǎn)業(yè)興,則農(nóng)村富;產(chǎn)業(yè)強,則致富旺。在滇西,產(chǎn)業(yè)精準扶貧,成了脫貧攻堅的關(guān)鍵一環(huán)。在臨滄市臨翔區(qū)螞蟻堆鄉(xiāng)螞蟻堆村,剛落成不久的茶葉加工廠內(nèi),茶香四溢。在華中科技大學援滇干部宋建濤的推動下,2018年,華中科技大學產(chǎn)業(yè)集團捐資360萬元,在村里建設(shè)年產(chǎn)規(guī)模100噸的標準化茶葉加工廠,輻射全鄉(xiāng)14個行政村,覆蓋2.4萬余畝茶葉基地。
華南理工大學掛職干部張健掛職云南省臨滄市云縣副縣長后,上茶山、下田地,進農(nóng)戶,了解云縣縣情、民情和社情,科學編制精準扶貧的“路線圖”。華南理工大學為云縣量身定制全域旅游規(guī)劃,實現(xiàn)鄉(xiāng)村資源的多元利用,促進云縣走上產(chǎn)業(yè)化脫貧之路。2018年,云縣作為云南省首批、臨滄市首個貧困縣,正式脫貧摘帽。
據(jù)云南省教育廳相關(guān)負責人介紹,自2018年7月以來,第六批掛職干部派出單位累計投入幫扶資金5000余萬元,協(xié)助引進幫扶資金近1.5億元。2018年,1082個貧困村出列、56.87萬人穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從2017年底的9.78%下降到5.24%,22個貧困縣成功摘帽。
類似的巨變也在河北省青龍縣、威縣任上演。作為教育部定點扶貧縣,2018年,兩縣均實現(xiàn)脫貧摘帽。在威縣,教育部協(xié)調(diào)高校、科研院所,給威縣產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展出謀劃策,助推當?shù)禺a(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展,逐漸形成了“金雞”“白羽”“金?!薄巴妗薄案Χ唷钡任宕筚Y產(chǎn)收益模式,覆蓋全縣497個村,幾年來人均年分紅450元以上,群眾受益631萬多元。
攻堅克難與基層群眾心連心
“感覺胡縣長每天都在東奔西走,他的車兩年多磨平了3副輪胎,人也蒼老了很多?!?青海省治多縣縣教育局局長美少措毛一開始很奇怪,“別人上高原反應(yīng)都很大,為啥他沒事?后來才發(fā)現(xiàn),不是沒事,而是他不說。”
在平均海拔4500米的青海省玉樹藏族自治州治多縣,援青干部胡煒的到來讓這里實現(xiàn)了多個第一次:在鄰近各縣中率先高質(zhì)量通過義務(wù)教育均衡國家級驗收;控輟保學第一次從全省后進變先進;全縣教職工第一次實現(xiàn)全員網(wǎng)絡(luò)培訓;孩子們第一次擁有了和發(fā)達地區(qū)同樣標準的“未來教室”“夢想課堂”……
舍小家、顧大家。教育系統(tǒng)援派干部人才牢記使命、不負重托,扎根邊疆、扎根基層,贏得了當?shù)攸h委政府、掛職單位和干部群眾的普遍好評,樹立了教育援派干部人才的良好形象。
身處異鄉(xiāng),他們不僅要面對“5+2”“ ”白加黑”的工作強度,還要克服生活中的種種不適應(yīng)。在西藏,援藏干部中普遍流行“兩個季節(jié)”、“三個不知道”的自我調(diào)侃,由于周圍高山常年積雪、常年低溫,使人感覺西藏只有兩個季節(jié),即冬季和大約在冬季;高原缺氧低壓的地理氣候帶來了“有病沒病不知道、吃沒吃飽不知道、睡沒睡著不知道”的身體和心理反應(yīng)。
每一位援派干部教師都有不平凡的經(jīng)歷。西南交通大學援藏干部雷國勝,進入高原后患上了嚴重的痛風,曾經(jīng)61天穿著棉拖鞋帶病工作;東南大學援藏干部陳飛高原反應(yīng)劇烈,最嚴重時體重掉了40多斤,每天都要依靠吸氧才能入睡;大理州副州長、教育部第六批赴滇西掛職干部總隊隊長李平骨折后仍帶病、拄拐堅持工作,成了當之無愧的領(lǐng)頭雁 ……
立下“鶴慶不脫貧,堅決不回京”的誓言,教育部援滇干部、北京外國語大學后勤黨總支書記潘華珍扎根基層,用雙腳丈量著鶴慶的每寸土地。她是同事眼中雷厲風行的“潘副縣長”,是當?shù)匕傩招闹泻腿罕姶虺梢黄摹白蠲历Q慶人”,是孩子口中善解人意和藹可親的“潘媽媽”。在她分管的醫(yī)療領(lǐng)域,縣域婦產(chǎn)科醫(yī)療水平大幅提升,連續(xù)兩年縣域內(nèi)孕產(chǎn)婦死亡率為“零”,原來頻頻發(fā)生的孕產(chǎn)婦死亡現(xiàn)象得以改變。
堅定“不能讓農(nóng)民守著寶山過窮日子”的信念,教育部駐青龍縣龍?zhí)洞宓谝粫浂袢A跟村支書一起,無論是高山還是小河,都親自走了一遍。山上一直沒有人走過的路,他硬是憑著一把鐮刀,開出了一條小路,并在此基礎(chǔ)上,精心謀劃推出了5條精品旅游線路。目前,龍?zhí)洞逡劳猩角逅阗Y源優(yōu)勢,打造集旅游觀光、休閑采摘、農(nóng)家樂園為一體的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。
“投之以李,報之以桃?!鄙贁?shù)民族百姓也真正將援派干部當親人,邀請他們到家里作客,品嘗當?shù)靥厣朗?;邀請他們參加古爾邦?jié)、哈薩克族成人禮、婚禮等活動。就這樣,援派干部與少數(shù)民族兄弟姐妹,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
“聚焦打贏脫貧攻堅戰(zhàn),為促進民族團結(jié)提供人才保障和智力支持?!苯逃咳耸滤靖刹拷逃O(jiān)督處榮獲2019年全國民族團結(jié)進步模范集體。
向北望星提劍立,一生長為國家憂。
“祖國的需要和召喚就是我們的集結(jié)號。從接到任務(wù)的那一刻起,我們就把自己當成了新疆人,把新疆當成第二故鄉(xiāng),把各族群眾當家人,我們將始終心系新疆,不忘初心,書寫援疆干部的精彩篇章?!苯逃康诰排刹刻障颊f。
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.wenfengfk.com All Rights Reserved.