日前，江蘇師范大學(xué)公共選修課《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作》正式開啟線上教學(xué)。一經(jīng)推出，就成了研究生眼中的“香餑餑”。

從正式入學(xué)到順利畢業(yè)，該門課程所帶來的“虹吸效應(yīng)”已經(jīng)貫穿到了研究生培養(yǎng)的始終。通過課程培養(yǎng)、巡回宣講、朋輩互助等形式，該門課程為江蘇師范大學(xué)研究生營造了良好的學(xué)術(shù)研究環(huán)境，成為該校研究生課程思政培養(yǎng)的特色樣本。

回應(yīng)關(guān)切，瞄準(zhǔn)前沿

“老師，外文相關(guān)資源庫到底怎么用？有沒有什么在線查閱的技巧？”研究生竇新對(duì)英語論文寫作規(guī)范有疑問，便早早向《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作》任課教師、研究生院副院長王帆提出咨詢。王帆當(dāng)即做出了回應(yīng)，并給出了詳盡可操作的建議。

王帆坦言，受疫情影響，越來越多的研究生需要在線查閱相關(guān)外文資料?！坝行┵Y源庫很好用，一來研究生不了解，二來不會(huì)使用，因此在章節(jié)內(nèi)容上我們將會(huì)針對(duì)這些內(nèi)容重點(diǎn)講授，以此來回應(yīng)研究生們的科研關(guān)切?！蓖醴f。

如何瞄準(zhǔn)當(dāng)下學(xué)術(shù)熱點(diǎn)？如何把準(zhǔn)學(xué)生關(guān)切點(diǎn)？該課程負(fù)責(zé)人、江蘇師范大學(xué)黨委研工部部長王本賢認(rèn)為，這主要得益于一支高水平的課程師資團(tuán)隊(duì)。“一共有16名來自不同專業(yè)背景的碩士生導(dǎo)師組成了這樣一支教學(xué)團(tuán)隊(duì)，定期開展集體備課，討論分析當(dāng)下學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，充分開展調(diào)研，以此給學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)價(jià)值取向?！蓖醣举t說。

據(jù)了解，該課程按文理科分別設(shè)班，以專題講座的形式授課，采取案例教學(xué)和討論式教學(xué)等方法。自2018年9月，課程組率先將“科研育人”納入到思想政治教育工作中以來，該課程選課率達(dá)到87%。

點(diǎn)播定制，深入第二課堂

日前，該校智慧教育學(xué)院特別邀請(qǐng)孫配貞副教授為研究生開展了“文獻(xiàn)檢索與論文寫作”線上專題講座。不同的是，這個(gè)講座是學(xué)生主動(dòng)“點(diǎn)播”、學(xué)院專門“定制”的。

“這次講座有針對(duì)性地解決了我論文撰寫過程中的關(guān)鍵疑問和薄弱環(huán)節(jié)?！毖芯可男阏f。

“學(xué)院選題，專家親臨，為了達(dá)到課程培養(yǎng)的深度效果，我們更開啟了豐富且深入的第二課堂?！毖芯可涸洪L黃德志介紹說，該校各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況選擇課程中的一項(xiàng)內(nèi)容作為本單位研究生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)后，課題組安排專門教師開展巡回宣講?！叭陙恚诙n堂使近3000名在讀研究生受益，基本實(shí)現(xiàn)研究生群體全覆蓋?！秉S德志說。

不僅如此，為了實(shí)現(xiàn)研究生學(xué)術(shù)道德教育的立體化格局，由研究生院牽頭，該校持續(xù)深化研究生培養(yǎng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮指導(dǎo)教師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的積極性和主動(dòng)性，幫助研究生在日后的專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練中繼續(xù)內(nèi)化教育成果，用教育成果規(guī)范科學(xué)研究的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)道德素養(yǎng)。

朋輩教育，營造德育生態(tài)鏈

“學(xué)長，請(qǐng)問論文投稿期間，編輯還沒聯(lián)系我，我能不能投給其他期刊，該怎么處理？”作為《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作》課的研究生助教團(tuán)成員，周義把學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)注比較集中的問題匯總后快速回復(fù)，并在第一時(shí)間把問題集中報(bào)送給課程組。

“與其說我是研究生助教團(tuán)成員，倒不如說是一名有志傳播普及學(xué)術(shù)道德規(guī)范的志愿者。我們參與了教學(xué)大綱制定、備課、課堂教學(xué)以及后期宣講、課程錄播等各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅幫助了學(xué)弟學(xué)妹，還鞏固深化自身課程學(xué)習(xí)成果?！敝芰x說。

為鼓勵(lì)研究生帶頭參與并在學(xué)生群體中傳播學(xué)術(shù)道德正能量，課題組還啟動(dòng)了朋輩教育計(jì)劃。“通過從朋輩視角答疑釋惑，廣泛傳播學(xué)術(shù)道德相關(guān)知識(shí)，幫助更多的研究生在提升科研水平的同時(shí)，提升學(xué)術(shù)道德素養(yǎng)。將朋輩教育結(jié)果反饋給我們課程組，成為我們課程改進(jìn)完善的參考依據(jù)?！秉S德志說。

得益于對(duì)研究生學(xué)術(shù)道德教育的有力探索，在該課題組的推動(dòng)下，江蘇師范大學(xué)還出臺(tái)了相關(guān)文件，制作研究生“學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作”誠信簽名墻，真正使之融入到研究生的校園生活與學(xué)習(xí)中。

“這不僅是一門課程，還是我們開展研究生教育同課程思政緊密結(jié)合的有益探索，幫助研究生樹立正確學(xué)術(shù)價(jià)值觀，使之成長為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義高端人才。這體現(xiàn)出新時(shí)代背景下對(duì)研究生教育的新要求，具有一定的先進(jìn)性和引領(lǐng)性?！苯K師范大學(xué)副校長蔡國春表示。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 柴葳 通訊員 吳向裕）