中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京9月22日訊（記者 林煥新 王家源）“近年來，清華大學(xué)通過改進選拔錄取機制，加強全過程質(zhì)量管理，優(yōu)化專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式，加大學(xué)科交叉人才培養(yǎng)，營造更適合成長發(fā)展的環(huán)境氛圍，促使研究生教育’學(xué)術(shù)更學(xué)術(shù)、專業(yè)更專業(yè)’、不斷邁上新臺階?！痹诮裉旖逃颗e行的2020教育金秋系列新聞發(fā)布會上，清華大學(xué)副校長楊斌介紹了清華大學(xué)推進研究生教育改革有關(guān)情況，學(xué)校牢牢把好六大關(guān)，推進研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

在把好選拔錄取入口關(guān)上，楊斌介紹，學(xué)校根據(jù)碩士生和博士生、學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位、國內(nèi)學(xué)生和國際學(xué)生的不同培養(yǎng)目標(biāo)，采用分類考試、綜合評價、多元錄取的方式。自2017年起，全面推行“申請-考核”制，更充分發(fā)揮院系、學(xué)科、導(dǎo)師的自主權(quán)；制定《學(xué)術(shù)人才選拔參考指南》《學(xué)術(shù)人才素質(zhì)及測量方法關(guān)系表》等文件，為科學(xué)選拔招錄研究生提供參考，更側(cè)重招收具有學(xué)術(shù)志趣、條件更合適的博士生，整體生源質(zhì)量不斷提升。

在把好教育培養(yǎng)過程關(guān)上，清華大學(xué)推進教育教學(xué)改革項目，完善課程評優(yōu)機制，重視學(xué)習(xí)成效反饋，開設(shè)學(xué)術(shù)與職業(yè)能力提升項目，完善全員全過程全方位育人體系。加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，建立多學(xué)科交叉培養(yǎng)項目，完善交叉學(xué)科培養(yǎng)機制，理順學(xué)位審議機制，建立國家、學(xué)校、院系、社會、導(dǎo)師、研究生共同參與的成本分擔(dān)機制。“研究生參與科研、教學(xué)的積極性主動性顯著提升?！睏畋笳f。

為把好專業(yè)學(xué)位質(zhì)量關(guān)，清華大學(xué)積極探索“基于需求設(shè)計項目、實現(xiàn)跨院系整合資源”的專業(yè)學(xué)位“項目制”運行管理模式，強調(diào)“立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，開展高起點高質(zhì)量辦學(xué)，體現(xiàn)清華辦學(xué)特色和優(yōu)勢，加強與國內(nèi)外相關(guān)單位的合作”。同時，以修訂研究生學(xué)位評定標(biāo)準(zhǔn)為突破口，推動建立新的學(xué)位評定標(biāo)準(zhǔn)體系，著力克服研究生培養(yǎng)中的“五唯”傾向，把好學(xué)術(shù)評價導(dǎo)向關(guān)。

在把好青年成長思想關(guān)上，清華大學(xué)逐步建立了全覆蓋、多層次的研究生思想政治教育體系，全方位引導(dǎo)所有新生適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，將思想政治工作貫穿于導(dǎo)師與研究生互動全程，構(gòu)建多層次多維度的學(xué)術(shù)交流平臺，開展各類學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，大力傳承弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍。

“學(xué)校高度重視、積極引導(dǎo)廣大學(xué)生‘立大志、入主流、上大舞臺、干大事業(yè)’。”楊斌介紹，清華大學(xué)注重就業(yè)引導(dǎo)，把好畢業(yè)選擇出口關(guān)?！敖陙?，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上，超過80%的畢業(yè)生奔赴重點地區(qū)重點單位，赴北京以外地區(qū)就業(yè)連續(xù)7年超過50%，越來越多的畢業(yè)生選擇到黨和國家最需要的地方去建功立業(yè)?！睏畋笳f。