中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣亦豐 通訊員 林曉瑩）“阿樹(shù)原來(lái)在高中當(dāng)繪畫(huà)老師，房間里到處都是油畫(huà)的畫(huà)布……”教室里，浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生蔡昀正對(duì)著電腦朗讀外國(guó)小說(shuō)《情書(shū)》，她是捐聲項(xiàng)目的志愿者，服務(wù)對(duì)象是無(wú)法正常閱讀圖書(shū)的視障人群。

我國(guó)約有近1800萬(wàn)視障人士，但想在書(shū)店找到一本盲文書(shū)并不容易。最近，浙江工商大學(xué)浙江圖書(shū)館展開(kāi)合作，通過(guò)志愿者朗讀文本的形式為視障人士送去暖心讀物。目前，95名志愿者已錄制累計(jì)926萬(wàn)字的有聲讀物，錄制時(shí)長(zhǎng)達(dá)578小時(shí)。

“捐聲”對(duì)志愿者的要求不低，在正式“上崗”之前，需要先錄制一段試讀作為考核，為了讓有聲讀物更為規(guī)范、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，志愿者們還需要參加培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)散文、現(xiàn)代詩(shī)、童話的朗讀技巧，并分析講述者的心態(tài)、以及語(yǔ)言的構(gòu)成、句子的成分，從內(nèi)容、情感、語(yǔ)調(diào)等方面學(xué)習(xí)相應(yīng)的朗讀技巧。

為了保證覆蓋大部分群體，志愿者的書(shū)單里涵蓋了國(guó)內(nèi)外的各類經(jīng)典讀物，如《朝花夕拾》《了不起的蓋茨比》等，《明朝那些事》《82年生的金智英》這些較新的讀物也會(huì)實(shí)時(shí)更新。針對(duì)視障兒童，他們會(huì)“私人定制”兒童文學(xué)，錄制的語(yǔ)氣也更為活潑。

“市面上的電子人聲讀物缺乏情感，我們?cè)阡浿魄氨仨毷煜じ黝愇谋?。錄制完成后，?huì)由審核團(tuán)隊(duì)進(jìn)行二次審核，保證‘捐聲’的質(zhì)量?！敝驹刚邎F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人范紫琳說(shuō)。

即時(shí)聲音“不達(dá)標(biāo)”的志愿者，也有機(jī)會(huì)參與“愛(ài)心助盲”的其他項(xiàng)目，比如校對(duì)由明文書(shū)翻譯的盲文書(shū)、在圖書(shū)館引導(dǎo)視障人群無(wú)障礙閱讀等。盲人考生小王去年以專業(yè)成績(jī)第一被浙江音樂(lè)學(xué)院錄取，收到志愿者們幫忙校對(duì)的圖書(shū)后十分激動(dòng)?！爸岸际俏覌寢寧臀夷顣?shū)，現(xiàn)在有了志愿者的幫助，我能‘讀’到更多的盲文書(shū)籍了！”