中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）9月29日上午，山東省政府新聞辦召開(kāi)“走在前列、全面開(kāi)創(chuàng)”系列發(fā)布會(huì)第八場(chǎng)，介紹部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地工作進(jìn)展情況。山東省教育廳廳長(zhǎng)鄧云鋒介紹，部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地工作開(kāi)展8個(gè)多月來(lái)，山東堅(jiān)持整省推進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，一手抓疫情防控，一手抓職教高地建設(shè)，重點(diǎn)工作加速推進(jìn)，一批攻堅(jiān)任務(wù)取得突破性進(jìn)展。

據(jù)介紹，山東完善“職教高考”制度，職校學(xué)生有更多機(jī)會(huì)深造提升技術(shù)技能。健全“專業(yè)技能+文化素質(zhì)”職業(yè)教育考試招生制度，不斷拓寬職校學(xué)生學(xué)業(yè)晉升、技術(shù)技能提升渠道，在繼續(xù)推進(jìn)高職擴(kuò)招基礎(chǔ)上，重點(diǎn)增加職教高考本科招生計(jì)劃，由上年的1萬(wàn)個(gè)增加到1.5萬(wàn)個(gè)。今年山東中等職業(yè)教育畢業(yè)生30萬(wàn)多人（含技工教）育，中職學(xué)生升學(xué)深造比例超過(guò)70%。今年山東很多職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名火爆，一些高分學(xué)生主動(dòng)選擇接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)技術(shù)技能。煙臺(tái)市遴選11所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校的16個(gè)專業(yè)納入中考提前批錄取，錄取分?jǐn)?shù)普遍超過(guò)普通高中錄取線；山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院21個(gè)專業(yè)錄取最低線，均超過(guò)本科線。過(guò)去“職校只能招收低分生”的難題，開(kāi)始逐步得到破解。

山東深化產(chǎn)教融合、校企合作，為學(xué)校、企業(yè)“雙向賦能”。山東省被確定為首批國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)建設(shè)省份，濟(jì)南、青島2個(gè)城市成為國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市。山東省教育廳、組織部、財(cái)政廳、人力資源社會(huì)保障廳、國(guó)資委等14部門聯(lián)合制定了全國(guó)第一個(gè)混合所有制辦學(xué)政策文件，引入社會(huì)力量參與辦學(xué)，激發(fā)辦學(xué)活力，鼓勵(lì)不同層次、不同形式的混合所有制形態(tài)，以“混”促“改”。目前，全省40余個(gè)混合所有制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，拉動(dòng)社會(huì)投入近百億元。

山東積極深化“放管服”改革，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，支持學(xué)校自主設(shè)立內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、崗位、確定用人計(jì)劃、招聘人才，探索由學(xué)校自主聘用內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)干部，并以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向改革教師績(jī)效工資制度，公辦職業(yè)院校績(jī)效工資水平可達(dá)到所在行政區(qū)域事業(yè)單位績(jī)效工資基準(zhǔn)線的5倍，學(xué)校對(duì)外開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)取得的收入結(jié)余，可提取50%以上用于教師勞動(dòng)報(bào)酬，不納入單位績(jī)效工資總量管理。專業(yè)教師可在校企合作企業(yè)兼職取酬，多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，用靈活的薪酬政策激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

山東堅(jiān)持建立健全標(biāo)準(zhǔn)體系，做有質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)教育，全面推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)規(guī)范對(duì)接，將新技術(shù)、新工藝、新資源納入教育教學(xué)內(nèi)容，一體化設(shè)計(jì)職業(yè)教育各學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)322個(gè)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和147個(gè)中職、高職與應(yīng)用型本科相銜接的課程體系。

堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”“走出去”相結(jié)合，提升職業(yè)教育開(kāi)放度。山東省教育廳、臺(tái)港澳辦、科技廳、公安廳、外辦等10部門研究出臺(tái)了支持職業(yè)教育對(duì)外開(kāi)放意見(jiàn)，更加主動(dòng)地深化與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家，以及東盟、上海合作組織、“一帶一路”沿線國(guó)家的合作交流。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái)，山東全省職業(yè)院校平均每年為社會(huì)培養(yǎng)輸送60萬(wàn)名左右掌握一定技術(shù)技能的畢業(yè)生。在全省加工制造、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、旅游服務(wù)、家政和養(yǎng)老服務(wù)、高速鐵路、民航、信息服務(wù)等8大快速發(fā)展行業(yè)中，一線新增從業(yè)人員70%以上來(lái)自職業(yè)院校。

今年1月14日，教育部、山東省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地啟動(dòng)大會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)，要求通過(guò)職教高地建設(shè)，山東能在全國(guó)率先建立新時(shí)代中國(guó)特色職業(yè)教育制度和模式，為全國(guó)其他地區(qū)探索可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)和模式，為推動(dòng)全國(guó)職業(yè)教育大改革大發(fā)展找準(zhǔn)突破口和著力點(diǎn)。