中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 徐光明 通訊員 曾小琴 封春霞)“這個(gè)暑假我要當(dāng)城市規(guī)劃館小講解員!還能給西藏小朋友寫信送禮物!”日前,江西省臨川二小五年級學(xué)生顏亦辰興奮地展示著暑期作業(yè)清單。今年,臨川二小創(chuàng)新推出融合公益實(shí)踐與文化傳承的特色暑期作業(yè),讓傳統(tǒng)假期變身充滿溫情與底蘊(yùn)的成長課堂。
在“小小講解員”項(xiàng)目中,學(xué)校與撫州市城市規(guī)劃館、博物館深度合作,選拔學(xué)生參與專業(yè)培訓(xùn),化身文化傳播使者。同時(shí),本校生命教育體驗(yàn)館也將迎來首批暑期學(xué)生講解員,通過沉浸式講解讓參觀者感受生命的珍貴?!皶艂髑椤被顒?dòng)架起了與西藏、新疆小朋友的友誼橋梁。學(xué)生們不僅要書寫飽含真誠的信件,還將精心準(zhǔn)備特色小禮品,開展“書籍漂流”“愛心衣櫥”等捐贈(zèng)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖。
臨汝文脈傳承成為本次特色作業(yè)的重頭戲。學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)一河之隔的臨汝書院,開展國學(xué)研學(xué)活動(dòng)。在古色古香的書院中,孩子們聆聽國學(xué)講座,研習(xí)傳統(tǒng)禮儀,感受千年文脈的深厚底蘊(yùn)。校內(nèi)“臨汝大講堂”同步啟動(dòng),選拔培養(yǎng)校園臨汝講堂主講人。學(xué)生們將深入研究臨川歷史、名人故事,通過公益講解的形式,向更多人講述臨川的前世今生。從王安石到湯顯祖,從歷史遺跡到現(xiàn)代發(fā)展,一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事將在孩子們的講述中煥發(fā)新生。
“孩子這幾天一直在查閱臨川名人資料,準(zhǔn)備講解員選拔,學(xué)習(xí)比平時(shí)還認(rèn)真!”家長王小娟欣慰地說。調(diào)查顯示,超過90%的家長對特色作業(yè)表示認(rèn)可,認(rèn)為這種充滿人文關(guān)懷與文化內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了“寓教于樂”。學(xué)校黨總支書記鄧世龍表示:“我們希望通過這些有溫度的作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和文化認(rèn)同感,讓臨川精神在新時(shí)代少年身上得到傳承?!?/p>
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