日前，內蒙古包頭鐵路第一幼兒園大班孩子在木工坊里設計桌子、制作凳子。

包頭鐵路第一幼兒園的木工坊，是大班孩子社會活動的區(qū)域。在保證安全的情況下，教師支持孩子按自己的想法完成工木作品，鼓勵并給予一定的指導。孩子們在操作過程中，不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題，在完成作品的同時提高了專注力、學習力和思考能力。王霞 攝

《中國教育報》2018年11月25日第3版