本報訊（記者 潘玉嬌）日前，江蘇省常州市出臺《中小學名班主任培育工程實施方案》，探索推進名班主任培育工程。計劃至2020年，分別培育常州市骨干班主任、高級班主任、特級班主任300名、150名、60名，引領(lǐng)全市班主任共同成長。

方案強調(diào)名班主任工作的持續(xù)性，班主任工作經(jīng)歷累計達5年以上的，引導其成長為骨干班主任；達10年以上的，引導其成長為高級班主任；達15年以上的，引導其成長為特級班主任。建立名班主任考核獎勵機制，以三年為一個周期實行年度考核，對考核合格者按級別給予相應(yīng)的培育經(jīng)費。各級各類學校將為名班主任提供豐富的培訓、交流機會，同時推行名班主任典型示范“五個一”工作，鼓勵名班主任每學年開設(shè)一節(jié)德育公開課、舉辦一次班級文化建設(shè)交流講座、指導一名青年班主任、參與一個德育名師（班主任）工作室或一個德育課題（項目）研究、撰寫一篇德育論文。

《中國教育報》2018年11月27日第6版