第四屆“TCL希望工程燭光獎”奉獻(xiàn)獎、首屆“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”、2018年度“中國好教師”……

這么多全國性的獎項，均授予了一個偏遠(yuǎn)山村教學(xué)點的普通老師——河南省三門峽市盧氏縣朱陽關(guān)鎮(zhèn)穆莊村小學(xué)教師李杰。

為什么？

    慷慨

地處豫西深山區(qū)的盧氏縣橫跨黃河、長江流域，是革命老區(qū)、國家級貧困縣。2014年秋起，參照國家貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐政策，李杰自費為學(xué)前班學(xué)生發(fā)放牛奶雞蛋，并負(fù)擔(dān)部分小學(xué)生午飯。兩年后，他干脆直接承擔(dān)了學(xué)前班幼兒飲食費用，同時堅持為所有在校生每天發(fā)放一包牛奶。為讓孩子吃得營養(yǎng)健康，李杰今春又自費購置了高級破壁機——這樣，午餐前一杯豆?jié){，就又成了孩子學(xué)校生活的“標(biāo)配”。為節(jié)省費用，他身兼炊事員，卻從未考慮什么報酬。

近年來，為了辦好教學(xué)點，李杰自費購置的除了相機、筆記本電腦等大件外，還有滑板車、安全秋千、蹦蹦床、被褥枕頭等，平時，鉛筆、橡皮、作業(yè)本等則敞量供應(yīng)，香皂、牙膏、毛巾、手紙等隨用隨拿。對于困難的孩子，他還額外再發(fā)放困難補助、代辦意外傷害保險、購置書包、添加羽絨服、配發(fā)校服——可以說，不知李杰包攬了多少本應(yīng)是家長的支出。有的家長起初還以為是上級“惠民政策”，天長日久，才漸明就里。

今春，學(xué)前班兒童孫玉杰周末在家不慎燙傷右腿。眼看傷口化脹，孫家卻仍忙于充裝香菇袋料。李杰看不過，就帶孩子去縣城燒傷?？魄笾?。豈料名醫(yī)認(rèn)真檢查后，直斥“家長”不負(fù)責(zé)任，差點錯過最佳診療時機。李杰憨憨地陪笑。朱陽關(guān)鎮(zhèn)距縣城60多公里，孩子平時輕易不來，趁此機會，李杰帶孩子游園、劃船、騎馬、品特色小吃……結(jié)果，加上住宿、診療、醫(yī)藥等，此行一共花了700余元。后來孫家?guī)状稳彦X送來，李杰都婉拒了。

把“薪”掏給孩子的李杰，近年來，用于學(xué)生方面的費用已超過3萬元。而他卻謙和地說：“只要學(xué)生能學(xué)好，雞毛蒜皮的事，擱不住說……”

    困窘

李杰第一學(xué)歷大學(xué)?？?，教齡28年，做“全科教師”已16個年頭。因工作突出，他先后被評為縣級優(yōu)秀教師、市級師德標(biāo)兵、第四屆“感動崤函·十佳人民滿意教師”、市級有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，并被三門峽市總工會授予五一勞動獎?wù)隆?017年秋，李杰還光榮當(dāng)選為市政協(xié)委員。

在常人眼里，像李杰這樣資歷的鄉(xiāng)村教師，應(yīng)該說為數(shù)不多。但每次職評，他都不上心，至今仍是19年前初中工作時的英語學(xué)科“中二”職稱。鎮(zhèn)上其他一些年輕人都后來居上，但他對如何參評仍不甚明了。到每年申報參評關(guān)鍵節(jié)點，他也是三緘其口，甚至退避三舍了。

而當(dāng)年，為給校門口的河修橋，李杰專程跑到縣城找到時任副縣長的同學(xué)尋求幫助；為爭取資金改善辦學(xué)條件，他幾次三番去鎮(zhèn)中心學(xué)校申明情況；為邀請當(dāng)?shù)刂嫿趁阑@，他自備禮物來回輾轉(zhuǎn)托人說情；為爭取家長支持，他不辭辛苦一次次翻山越嶺前去家訪……

李杰雙親年均古稀，疾病纏身仍蝸居山村；胞弟在新疆大學(xué)讀研，經(jīng)濟(jì)上還需家里接濟(jì)。他自己在鎮(zhèn)區(qū)租房住了12年，一年前才搬進(jìn)教師公寓——房款除了倆胞妹的全力相助，還有數(shù)萬元債務(wù)。李杰坦承日子的緊巴，一年四季，他個人老是上身呢卡外套、下身咖啡色燈心絨褲的裝束?！斑@月就想花下月錢，有時恨不得一分當(dāng)成一角使?！奔矣貌蛔悖繍廴说礁浇迩f幫零工。

    偏愛

今年五一假期，李杰專程到距離教學(xué)點25公里的盧氏縣西南中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)五里川鎮(zhèn)區(qū)，精心選購了馬蹄蓮、茶花等花木。加上原有的芭蕉、桂花、櫻花等大大小小的盆栽，一個普通的山村教學(xué)點宛如花園?！懊恐芤欢枷霂〇|西來，給孩子們驚喜。”不管是被撤并的穆莊，還是新調(diào)任的莫家營，教學(xué)點雖小，李杰都像家一樣精心裝扮，有時甚至顯出特別的“偏愛”。

李杰把每個孩子都看成獨一無二的寶貝。他記得所教過的每個學(xué)生的生日，為過好這個特殊的日子，他每次都專門到鎮(zhèn)區(qū)購買糕點、蠟燭以及時令水果等，再配上煮好分發(fā)的雞蛋，和小伙伴們一起送上集體的祝福……

李杰還積極搭乘“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的快車，利用外界優(yōu)秀教育資源，幫助學(xué)生打開知識的窗戶。小小的教學(xué)點上，時不時響起孩子們快樂的笑聲或歌聲……

《中國教育報》2018年11月27日第6版