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錦繡壯鄉(xiāng)高歌起 潮涌八桂萬(wàn)象新

——廣西教育走過(guò)輝煌60年

發(fā)布時(shí)間:2018-12-10 作者:本報(bào)記者 張晨 周仕敏 歐金昌 劉亦凡 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

60年來(lái),作為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)基礎(chǔ)的廣西教育,交出了一份輝煌答卷……

這里是八桂大地,山川秀美甲天下;這里是錦繡壯鄉(xiāng),“劉三姐”的歌謠傳唱千年。

天高氣爽的南國(guó)12月,廣西壯族自治區(qū)迎來(lái)六十華誕。

60年前,在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷下,廣西壯族自治區(qū)成立,開(kāi)啟了發(fā)展新篇章。今天的廣西,經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,社會(huì)和諧穩(wěn)定,民族團(tuán)結(jié)和睦,邊疆鞏固安寧,人民安居樂(lè)業(yè),正闊步前進(jìn)在中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道上。

60年來(lái),作為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)基礎(chǔ)的廣西教育,也交出了一份輝煌答卷:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),在民族自治區(qū)中率先實(shí)現(xiàn)國(guó)家“兩基”目標(biāo)、率先普及九年義務(wù)教育,在西部地區(qū)率先實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)工程,在全國(guó)首創(chuàng)多元普惠性幼兒園機(jī)制……

    優(yōu)先發(fā)展 推進(jìn)公平而有質(zhì)量的教育

廣西,“八山一水一分田”。

全區(qū)8454所小學(xué)、11586個(gè)教學(xué)點(diǎn),分布于千重山萬(wàn)重嶺之間。

數(shù)字背后,是廣西基礎(chǔ)教育沉甸甸的現(xiàn)實(shí):由于歷史、自然等原因,學(xué)校點(diǎn)多面廣線長(zhǎng),辦學(xué)條件薄弱,城鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)和辦學(xué)水平差距較大。

為滿足人民享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,近年來(lái),廣西實(shí)施“雙千計(jì)劃”、“全面改薄”工程、統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化系列改革,縣域內(nèi)學(xué)校間差距明顯縮小。

說(shuō)起學(xué)校近年來(lái)的變化,百色市右江區(qū)四塘鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)夏文杰最大的感受是:“現(xiàn)在,校園像花園一樣。”

昏暗破舊的瓦房教室,一張“大通鋪”擠著十幾個(gè)孩子,還有“一支粉筆一張嘴”的教學(xué)方式,這就是四塘鎮(zhèn)中學(xué)的舊貌。如今,舊貌換了新顏。

在學(xué)校任教23年的夏文杰,對(duì)學(xué)校變化如數(shù)家珍:2013年新建了宿舍樓,2015年建起了教學(xué)樓,2016年蓋起了學(xué)生食堂,綜合樓今年剛完工,每間教室都裝上了多媒體設(shè)備、拉進(jìn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)……

硬件建好了,軟件也要跟上。城區(qū)優(yōu)質(zhì)校百色市五中結(jié)對(duì)幫扶四塘鎮(zhèn)中學(xué),指導(dǎo)教育教學(xué);一批批大學(xué)畢業(yè)生走上講臺(tái),教師隊(duì)伍活力明顯增強(qiáng)。夏文杰說(shuō),以前學(xué)生初中畢業(yè)后大多去外地打工,現(xiàn)在95%以上都選擇繼續(xù)接受高中階段教育。

自治區(qū)教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,截至今年10月底,廣西“全面改薄”工程累計(jì)投入351.7億元,項(xiàng)目覆蓋14962所學(xué)校,校舍竣工率、設(shè)備購(gòu)置完成率均超過(guò)規(guī)劃的100%,全區(qū)新建校舍面積相當(dāng)于義務(wù)教育學(xué)校校舍總面積的27%。“如今在廣西,不管走到哪里,中小學(xué)都是當(dāng)?shù)刈畎踩钇恋慕ㄖ!?/P>

自治區(qū)成立60年來(lái),特別是黨的十八大以來(lái),廣西優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),努力推進(jìn)公平而有質(zhì)量的教育:基礎(chǔ)教育突破發(fā)展,從“普及”走向“均衡”;職業(yè)教育加快發(fā)展,從“規(guī)模擴(kuò)張”向“質(zhì)量提升”轉(zhuǎn)變;高等教育跨越發(fā)展,從“先擴(kuò)量后提質(zhì)”向“擴(kuò)量提質(zhì)并重”轉(zhuǎn)變。

數(shù)據(jù)或許更加直觀:

——學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,在全國(guó)首創(chuàng)多元普惠辦園機(jī)制,全區(qū)多元普惠幼兒園達(dá)4270所,公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。學(xué)前三年毛入園率為82.7%,比上年國(guó)家幼兒毛入園率平均值高出5個(gè)百分點(diǎn)。

——義務(wù)教育均衡發(fā)展持續(xù)推進(jìn),建立了城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育。目前,全區(qū)有51個(gè)縣(市、區(qū))通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。

——普通高中教育發(fā)展邁上新臺(tái)階,實(shí)施高中階段教育突破發(fā)展工程,新建和改擴(kuò)建普通高中335所,自治區(qū)示范性普通高中實(shí)現(xiàn)縣縣全覆蓋。

——職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,主動(dòng)對(duì)接自治區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)466個(gè)示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地,基本建成全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)最大規(guī)模的職教體系。

——高等教育加快內(nèi)涵發(fā)展,2017年底,全區(qū)共有高等學(xué)校80所,在校生114.86萬(wàn)人。廣西大學(xué)入選“雙一流”建設(shè)名單,自治區(qū)認(rèn)定34個(gè)廣西一流學(xué)科建設(shè)名單、25個(gè)廣西一流學(xué)科(培育)建設(shè)名單。

近日,廣西高等教育傳來(lái)好消息:教育部批準(zhǔn)在欽州學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立北部灣大學(xué),批準(zhǔn)廣西師范學(xué)院更名為南寧師范大學(xué),廣西冠名“大學(xué)”的高校達(dá)到10所。

教育扶貧 讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)

廣西,集“老、少、邊、山、庫(kù)”于一身。

車行壯鄉(xiāng),一山放出一山攔。重重石山,堆出了交通不便,堆出了窮苦生活。

黨的十八大以來(lái),廣西打響精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。從2012年到2017年,全區(qū)累計(jì)減貧709萬(wàn)人,1999個(gè)村、11個(gè)縣摘掉“窮帽”,農(nóng)村貧困發(fā)生率從18%降至5.7%,脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展。

“工作40年來(lái),我只做了三件事:銀杏研究、油茶研究和金花茶研究?!睆V西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授鄧蔭偉說(shuō)得云淡風(fēng)輕,但這3個(gè)樹種,是廣西最具特色的經(jīng)濟(jì)林樹種,也是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富的搖錢樹。

40年來(lái),鄧蔭偉以田間地頭為實(shí)驗(yàn)室,手把手教農(nóng)民種植,用良種選育和豐產(chǎn)栽培技術(shù),讓大批農(nóng)民走上脫貧致富道路。他的科研成果,實(shí)實(shí)在在地讓廣西乃至全國(guó)數(shù)百萬(wàn)農(nóng)戶受益,為社會(huì)創(chuàng)造效益達(dá)34億元,鄧蔭偉因此被評(píng)為脫貧攻堅(jiān)“八桂先進(jìn)人物”。

近年來(lái),廣西教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批像鄧蔭偉這樣的好教師、好干部,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),揮灑汗水、貢獻(xiàn)智慧。

高質(zhì)量的教育扶貧,是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨的十八大以來(lái),全區(qū)教育扶貧投入力度不斷加大,教育扶貧政策更加精準(zhǔn)、受益范圍更廣,努力實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)”。

為了讓貧困學(xué)生“能上學(xué)”,2016年秋季學(xué)期起,廣西實(shí)現(xiàn)了對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生15年免費(fèi)教育。建立健全學(xué)生資助制度,2008年以來(lái),累計(jì)發(fā)放資助資金493.92億元,受助學(xué)生2789.97萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)“應(yīng)助盡助、全程覆蓋”的資助目標(biāo)。從2011年起,自治區(qū)啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,累計(jì)投入補(bǔ)助資金73.47億元,惠及學(xué)生990萬(wàn)人次。

為了讓貧困學(xué)生“上好學(xué)”,廣西組建普通高中和職業(yè)教育圓夢(mèng)班,為貧困學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)辟綠色通道。2016年、2017年兩年,全區(qū)普通高中圓夢(mèng)班和職業(yè)教育圓夢(mèng)班,分別招收建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生6.8萬(wàn)人、3.7萬(wàn)人。

為了讓貧困學(xué)生“能就業(yè)”,廣西對(duì)農(nóng)村建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難高校畢業(yè)生實(shí)行“就業(yè)咨詢?nèi)采w、就業(yè)培訓(xùn)全覆蓋、就業(yè)推薦全覆蓋”,此類畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)3年高于全區(qū)平均水平,實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標(biāo)。

民族團(tuán)結(jié)教育 各民族學(xué)生同讀一個(gè)班同過(guò)一個(gè)節(jié)

廣西,是全國(guó)少數(shù)民族人口最多的自治區(qū)。

全區(qū)少數(shù)民族人口超過(guò)2000萬(wàn),壯、漢、瑤、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬12個(gè)世居民族和其他44個(gè)民族,在八桂大地上世代相處,親如一家。

“護(hù)界碑,愛(ài)界碑,風(fēng)里雨里都不?!痹诜莱歉凼蟹莱菂^(qū)的邊境地區(qū),這首朗朗上口的“護(hù)界碑歌”,在各民族孩子中傳唱。

灘散小學(xué)位于防城區(qū)那良鎮(zhèn)灘散村,與越南一河之隔。1346號(hào)界碑距學(xué)校只有幾百米,許多學(xué)生每天上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過(guò)界碑附近。

為了培養(yǎng)各民族學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,2001年,灘散小學(xué)校外志愿輔導(dǎo)員、退休教師黃永騰,設(shè)計(jì)了以“與邊防軍叔叔共護(hù)界碑”為主題的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

利用壯、瑤、京等民族語(yǔ)言進(jìn)行護(hù)碑知識(shí)廣播、開(kāi)展界碑亮化凈化美化行動(dòng)、創(chuàng)作護(hù)界碑歌和護(hù)界碑竹梆等文藝作品……17年來(lái),灘散小學(xué)不斷創(chuàng)新“護(hù)界碑”活動(dòng),學(xué)生換了一屆又一屆,但護(hù)碑行動(dòng)從未間斷。

如今,“護(hù)界碑”活動(dòng)擴(kuò)展到該市25所邊境學(xué)校、1000多名各民族學(xué)生,并成為全國(guó)聞名的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)品牌。

“護(hù)界碑”活動(dòng)是廣西各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的一個(gè)縮影。多年來(lái),自治區(qū)深入開(kāi)展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育和民族文化傳承教育,形成了以民族文化交融為主線的民族團(tuán)結(jié)教育新模式。

壯族的歌、瑤族的舞、苗族的節(jié)、侗族的樓,八桂共美;花山巖畫、劉三姐歌謠、河池銅鼓、靖西壯錦,各展特色。每年“壯族三月三”,豐富多彩的民族文化活動(dòng),在各級(jí)各類學(xué)校次第開(kāi)花、爭(zhēng)奇斗艷。搶花炮、蹴球、高腳馬、滾鐵環(huán)等少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,也走進(jìn)越來(lái)越多中小學(xué)的體育課堂。

近年來(lái),廣西民族教育穩(wěn)步發(fā)展,少數(shù)民族和民族地區(qū)群眾受教育權(quán)利進(jìn)一步得到保障。

自治區(qū)教育廳提供的數(shù)據(jù)顯示,全區(qū)高校民族班、自治區(qū)級(jí)中小學(xué)民族班在校生近6萬(wàn)人,創(chuàng)建81所自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)校,全區(qū)壯漢雙語(yǔ)學(xué)校達(dá)261所。2017年,全區(qū)少數(shù)民族在校生423.3萬(wàn)人,占全區(qū)各級(jí)各類在校生總數(shù)的36%。

如今,走進(jìn)廣西的大中小學(xué),各民族學(xué)生同讀一個(gè)班、同過(guò)一個(gè)節(jié)的和諧景象隨處可見(jiàn),他們?nèi)缤褡岩粯泳o緊抱在一起。

教育開(kāi)放 打造面向東盟的教育交流合作高地

廣西,是西部地區(qū)唯一有出??诘氖》荩彩侵袊?guó)唯一與東盟陸海相鄰的省份。

如何發(fā)揮區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì),加快廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展?2003年,中央決定中國(guó)—東盟博覽會(huì)永久落戶南寧,廣西一躍成為對(duì)東盟開(kāi)放最前沿。2008年,中央批準(zhǔn)實(shí)施《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》,廣西轉(zhuǎn)身向海;2015年3月,習(xí)近平總書記賦予廣西“三大定位”新使命。

歷史機(jī)遇疊加,廣西在國(guó)家對(duì)外開(kāi)放大格局中的地位凸顯,廣西教育開(kāi)放的目標(biāo)也漸次清晰——不斷提升教育開(kāi)放水平,逐步建成面向東盟的教育國(guó)際交流與合作高地。

柳州,廣西工業(yè)重鎮(zhèn),工程機(jī)械飲譽(yù)中外。

為充分發(fā)揮柳州先進(jìn)制造業(yè)的優(yōu)勢(shì),近年來(lái),當(dāng)?shù)匾月殬I(yè)教育國(guó)際化為引領(lǐng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)職業(yè)教育積極參與國(guó)家“一帶一路”倡議,助力柳州企業(yè)全球化發(fā)展——“企業(yè)建到哪里,職業(yè)教育就伴隨服務(wù)到哪里”。

柳工集團(tuán)和柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作共建全球客戶體驗(yàn)中心,即是一例。

該中心是一個(gè)工程機(jī)械校企協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái),由柳工與柳職院共同投資建設(shè),雙方共管共享。中心占地約60畝,集培訓(xùn)、教學(xué)、職業(yè)技能鑒定、客戶體驗(yàn)、咨詢服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和專業(yè)技術(shù)交流等多項(xiàng)功能為一體。學(xué)生在教學(xué)區(qū)聽(tīng)完理論課,馬上能到旁邊的實(shí)訓(xùn)區(qū)動(dòng)手拆裝,了解工程機(jī)械結(jié)構(gòu),校企雙方共派的教師在一旁隨時(shí)指導(dǎo)、解惑。

這樣的中心,柳工與柳職院在國(guó)內(nèi)建了4個(gè)、在海外建了8個(gè),從鄰近的泰國(guó)、印度到遙遠(yuǎn)的南非、巴西。

在廣西,這樣“揚(yáng)帆出?!钡脑盒_€有許多——

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在老撾、越南、印度尼西亞、緬甸等國(guó)家,合作共建6個(gè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技示范基地,培訓(xùn)學(xué)員1300人次;

柳州城市職業(yè)學(xué)院與印度尼西亞必利達(dá)國(guó)民三語(yǔ)學(xué)校合作成立分院,并在印尼成立中印尼上汽通用五菱汽車學(xué)院;

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院與泰國(guó)東北皇家理工大學(xué)合作,合辦中國(guó)首家海外軌道交通學(xué)院——泰中軌道交通學(xué)院,并在泰國(guó)設(shè)立了柳州鐵道職院大城府分院……

近年來(lái),廣西積極參與實(shí)施《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃》,“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”成果豐碩。

據(jù)自治區(qū)教育廳職成處處長(zhǎng)覃壯才介紹,廣西成功舉辦4屆中國(guó)—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇,與東盟各國(guó)近200多所院校建立了合作關(guān)系,通過(guò)各類中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心(基地),為東盟國(guó)家培訓(xùn)各類人才7000多人。2017年,來(lái)桂留學(xué)生達(dá)到14528人,其中東盟學(xué)生9465人,廣西已成為全國(guó)接收東盟國(guó)家留學(xué)生最多的省區(qū)之一。

錦繡壯鄉(xiāng)高歌起,潮涌八桂萬(wàn)象新。

今日的廣西,山清水秀生態(tài)依然,人民生活更加美滿;今日的廣西教育,開(kāi)放發(fā)展步履鏗鏘,改革攻堅(jiān)激戰(zhàn)猶酣。

八桂大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī),充滿希望和未來(lái)。

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月10日第4版 

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