如何培養(yǎng)更多國(guó)際化創(chuàng)新人才，以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)？近日，國(guó)際化創(chuàng)新性人才培養(yǎng)機(jī)制與國(guó)際比較研究研討會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外教育專(zhuān)家、國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)等對(duì)此進(jìn)行專(zhuān)題研討，探索我國(guó)國(guó)際化創(chuàng)新性人才培養(yǎng)機(jī)制與發(fā)展模式。

研討會(huì)圍繞教育創(chuàng)新與思想變革、創(chuàng)新能力與學(xué)生發(fā)展、制度建設(shè)與資源保障三個(gè)主題展開(kāi)，與會(huì)各方通過(guò)深度調(diào)查、案例研究、學(xué)生測(cè)評(píng)、實(shí)驗(yàn)研究、研討交流形成建設(shè)性成果。

會(huì)上，北京大學(xué)教育學(xué)院與京領(lǐng)新國(guó)際設(shè)立的“國(guó)際化創(chuàng)新性人才培養(yǎng)機(jī)制與國(guó)際比較研究”專(zhuān)項(xiàng)課題開(kāi)題。會(huì)議由北京大學(xué)教育學(xué)院主辦，京領(lǐng)新國(guó)際承辦，北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心協(xié)辦。（祁煜焜）

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月28日第5版