近期參加了一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì)，會(huì)上園長(zhǎng)們用PPT展示加講解的形式分享了各自特色辦園的理念與成果。其中讓我印象深刻的是一個(gè)大班孩子的花式籃球視頻，你看那一個(gè)個(gè)玩轉(zhuǎn)籃球的孩子：?jiǎn)问峙?、雙手拍、左右拍、旋轉(zhuǎn)拍、手臂轉(zhuǎn)球、手指轉(zhuǎn)球……手眼協(xié)調(diào)，技法嫻熟。

聽(tīng)這位園長(zhǎng)說(shuō)，幼兒園的花式籃球隊(duì)，在各類(lèi)體育比賽中贏得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我不禁感嘆：五六歲的孩子，練成這樣，幼兒園的老師肯定花了不少功夫，用了大量的時(shí)間。這些孩子學(xué)得的籃球技法，在其他孩子眼里可以算是特長(zhǎng)了。

近幾年縣城的培訓(xùn)班如雨后春筍般冒出，緊跟時(shí)代的步伐，迎合家長(zhǎng)的需求。現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子周末都歇不得，家長(zhǎng)把孩子送到各個(gè)培訓(xùn)班學(xué)特長(zhǎng)，學(xué)完這樣學(xué)那樣，孩子幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間。

與此同時(shí)，在特色辦園的潮流沖擊下，在各種學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)比賽中，“特色”成了每個(gè)幼兒園的亮點(diǎn)和殺手锏。一些私立園利用“實(shí)驗(yàn)班”“特色班”巧立明目多收費(fèi)，公辦園利用特色脫穎而出，贏得贊譽(yù)。一大批園長(zhǎng)把主要精力放在打造特色上，為了讓一小撥孩子出彩，代表幼兒園展示、交流、表演，幼兒園投入大量人力、財(cái)力、物力。

孩子只在某一方面得到發(fā)展是片面的，而辦特色、教特長(zhǎng)又很難做到面面俱到，這和基礎(chǔ)教育要全面發(fā)展的要求是有沖突的?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段?！彼?，面向全體培養(yǎng)習(xí)慣、塑造性格、啟迪智慧，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，才是幼兒園始終應(yīng)該追求的目標(biāo)。

特色辦園沒(méi)有錯(cuò)，但是一切特色課程都應(yīng)該建立在五大領(lǐng)域課程的基礎(chǔ)之上，一切活動(dòng)都應(yīng)該更貼近幼兒的一日生活，面向所有孩子，別讓“特色”遮住了我們的雙眼。

（作者單位：河北省肅寧縣第三幼兒園）

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月30日第1版