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2018年度致敬童書(shū)20強(qiáng)

(按音序排列)

發(fā)布時(shí)間:2018-12-31 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

     1

    《400張圖看世界史》

    [法]安娜·喬納斯/著

    [法]邁克·勒博隆/繪 

    上海文化出版社

這本書(shū)介紹了重要的歷史發(fā)展里程碑、人們的生活方式、重大發(fā)現(xiàn)以及改變地球每個(gè)角落的偉大發(fā)明。如同“一座奔跑的圖書(shū)館”,與孩子們分享知識(shí)、藝術(shù)、變革和思考,牢固支撐起孩子對(duì)自我、世界、歷史、人類社會(huì)的整體認(rèn)知體系。

    2

    “百變王卡卡系列”(8冊(cè))

    童喜喜 李西西/著

    浙江大學(xué)出版社

全書(shū)通過(guò)講述百折不撓、樂(lè)觀開(kāi)朗的“發(fā)明大王”王卡卡身邊一系列生動(dòng)、幽默、富有想象力的故事,傳遞出陽(yáng)光、智慧、幽默和積極向上的價(jià)值觀。

    3

    《別讓太陽(yáng)掉下來(lái)》

    郭振媛/文 朱成梁/圖

    中國(guó)和平出版社

這是一個(gè)“從天而降”的故事:一群小動(dòng)物玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)掉下來(lái)了,為了不讓太陽(yáng)掉下來(lái),他們費(fèi)盡了心機(jī),最后終于把太陽(yáng)挖出來(lái)了。童真童趣的文字和拙樸天真的圖畫(huà)讓我們回歸到探索自然界的興趣,體會(huì)到一種原始的美,一種童趣的美,還有一種發(fā)自內(nèi)心的美。

    4

    《茶馬古道》

    李如青/著

    江蘇鳳凰少年兒童出版社

這是一本從兩頭往中間讀的書(shū),故事的結(jié)尾在書(shū)的中間。故事的一頭,是高原的牦牛馱隊(duì)少年;另一頭,是山谷的馬幫女孩。這是一個(gè)運(yùn)茶的馬幫和運(yùn)鹽的牦牛幫在日光之城相遇的溫情故事,更是一段兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)之旅。

    5

    《大個(gè)子叔叔的野獸島》

    白冰/著 [伊朗]阿明哈?!ぶx里夫/繪 

    中國(guó)少年兒童新聞出版總社

大個(gè)子叔叔買了一座荒島,他想在荒島上種地,把荒島變成美麗的花島、果島和米島……奇妙的故事,夸張的細(xì)節(jié),讓人忍俊不禁。讀者在會(huì)心一笑的同時(shí),會(huì)品出作品中深藏的智慧和奧妙。

    6

    《怪物爸爸》

    彭懿/文 含含/圖

    新世紀(jì)出版社

故事改編自彭懿的同名兒童幻想小說(shuō)《怪物爸爸》,該繪本以新的面貌重生,歷時(shí)6年打磨而成,保留了原作的主要故事脈絡(luò),細(xì)膩的水彩畫(huà)讓人物形象、性格栩栩如生,豐富了文字富有的情感,爸爸和孩子之間的深情令人動(dòng)容。

    7

    《黑木頭》

    趙麗宏/著

    天天出版社

《黑木頭》是當(dāng)代著名作家趙麗宏歷時(shí)3年、全新創(chuàng)作的少兒小說(shuō)力作。該書(shū)通過(guò)黑木頭曲折震撼的生命歷程,以及它與童童一家結(jié)下的跨越幾代人的情緣,描摹出親情和人與動(dòng)物之緣。

    8

    《花布底片老相機(jī)》

    王勇英/著

    福建少年兒童出版社

這是一本寫(xiě)給孩子們的小說(shuō),苗家小男孩“花布”帶著城市小男孩“底片”開(kāi)始了一段新鮮刺激的“尋親”之旅;這也是寫(xiě)給成人的小說(shuō),兒童文學(xué)作家王勇英用一幅充滿苗鄉(xiāng)風(fēng)情的山野圖,開(kāi)啟了文化“尋親”之路。

    9

    《洛神賦》

    [三國(guó)]曹植/原著 

    葉露盈/繪 余治瑩/改編

    中信出版社

《洛神賦》是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)文學(xué)家曹植創(chuàng)作的辭賦名篇。該書(shū)將古詩(shī)賦改編為現(xiàn)代文,再現(xiàn)洛神出水、眾仙會(huì)聚、最終洛神悵然離去等場(chǎng)景,文字精妙恰切,文筆細(xì)膩委婉,動(dòng)情地展現(xiàn)了洛神美態(tài)。

    10

    《內(nèi)伶仃島上的獼猴》

    袁博/著

    新世紀(jì)出版社

該書(shū)以作者長(zhǎng)期在深圳福田內(nèi)伶仃島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的實(shí)地考察為寫(xiě)作素材,通過(guò)獼猴的視角,再現(xiàn)內(nèi)伶仃島自新中國(guó)成立以來(lái)幾十年內(nèi)的自然環(huán)境變遷和歷史變遷。

    11

    《我們的漢字》

    任溶溶/著

    青島出版社

該書(shū)是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家任溶溶給孩子寫(xiě)的一本漢字普及讀物,采用圖文并茂的形式,將漢字知識(shí)融進(jìn)一幅幅充滿童趣、創(chuàng)意的圖畫(huà)里,同時(shí)選取大量的歷史圖片,用歷史資料說(shuō)話,鮮活地呈現(xiàn)了“我們的漢字”。

    12

    《十二只小狗》

    格日勒其木格·黑鶴/文 九兒/圖

    貴州人民出版社

這個(gè)故事發(fā)生在中國(guó)北部的內(nèi)蒙古草原上,以中國(guó)古老的狩獵犬種——蒙古獵犬的生育過(guò)程為背景,從孩子更容易接受的視角來(lái)講述生命的意義、母愛(ài)的偉大。

    13

    《圖書(shū)館的奇妙夜晚》

    [日]風(fēng)木一人/著 [日]岡田千晶/繪

    天津人民出版社

這是根據(jù)風(fēng)靡日本各地圖書(shū)館的“玩偶寄宿”活動(dòng)所改編的繪本,童話作家風(fēng)木一人柔軟的文字,配上彩鉛大師岡田千晶溫馨淡雅的筆觸和色彩,將愛(ài)書(shū)的孩子們引進(jìn)了一個(gè)圍繞“書(shū)”而展開(kāi)的暢想空間中。

    14

    《我是你的隱形朋友》

    [美]米歇爾·奎瓦斯/著

    新蕾出版社

這是一部幫助孩子不再成為“隱形人”的創(chuàng)意文學(xué)。8歲的雅克帕皮爾覺(jué)得,這個(gè)世界上根本沒(méi)有人喜歡他,連他跟爸爸媽媽抱怨不想去上學(xué)時(shí),得到的回應(yīng)都永遠(yuǎn)是沉默不語(yǔ)。他,仿佛是個(gè)隱形人,一個(gè)并不“存在”的孩子,該如何去尋找真實(shí)的自我?

    15

    《小老鼠又上燈臺(tái)嘍》

    袁曉峰/著 趙曉音/繪

    中國(guó)少年兒童新聞出版總社

文字作者在傳統(tǒng)兒歌的基礎(chǔ)上,圍繞“閱讀”主題進(jìn)行了全新創(chuàng)作,讀起來(lái)朗朗上口,幽默風(fēng)趣。繪者則運(yùn)用剪影元素,使全書(shū)富有趣味性和藝術(shù)性。

    16

    《顏料坊的孩子》

    荊凡/著

    浙江少年兒童出版社

故事圍繞著傳統(tǒng)顏料坊思年堂的沉浮展開(kāi),通過(guò)一對(duì)少年雙胞胎姐弟的視角,展現(xiàn)了顏料制作、年畫(huà)、刺繡等傳統(tǒng)蘇州手工藝之美,讓讀者在故事中感受到中國(guó)工匠精神。

    17

    《一諾的家風(fēng)》(精裝本)

    孫衛(wèi)衛(wèi)/著

    希望出版社

這是一本以家庭、家教、家風(fēng)為主題的兒童小說(shuō)。作者將目光聚焦于一個(gè)平凡的四口之家,用全知視角在“學(xué)?!薄凹彝ァ迸c“社會(huì)”的三線交錯(cuò)中構(gòu)建起對(duì)日常生活的真實(shí)敘述,細(xì)細(xì)呈現(xiàn)了一家人從農(nóng)村移至城市的一段生活。

    18

    《一匹叫赫柏的馬》

    [英]麥克·莫波格/著

    貴州人民出版社

該書(shū)主人公是一個(gè)來(lái)自越南的小難民,他在逃難的過(guò)程中,經(jīng)歷了親人離世等種種苦難。后來(lái),他遇到了一匹叫赫柏的馬,通過(guò)和馬心靈之間的交流,慢慢地釋放了自己心中的負(fù)面情緒,并回歸到正常的生活。

    19

    《一只特立獨(dú)行的豬》

    王小波/原著 張寧 改編/繪

    接力出版社

一只特立獨(dú)行的小豬,不愿意只待在豬圈里吃飯、睡覺(jué)、長(zhǎng)肉,它喜歡跑步,喜歡游泳,它想要按照自己的意愿生活……作者采用中國(guó)傳統(tǒng)的剪布繡和貼布繡技藝術(shù),并借鑒生動(dòng)古樸的漢畫(huà)風(fēng)絡(luò)而創(chuàng)作。

    20

    《最后一次離開(kāi)你》

    徐玲/著

    中國(guó)少年兒童新聞出版總社

親情小說(shuō)金牌作家徐玲“我的愛(ài)”系列最新作品。桑雨落的父母沒(méi)有給她一個(gè)快樂(lè)的家,爸爸要把她接回老家,她和媽媽總是相聚時(shí)爭(zhēng)吵、離開(kāi)后想念,然而當(dāng)那反反復(fù)復(fù)的離別最終也可能成為一種奢望,她該流著眼淚抱怨,還是微笑著勇敢面對(duì)呢?

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月31日第11版 

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