本報(bào)北京3月2日訊（記者 董魯皖龍 李澈）“黨的十九大對(duì)加快生態(tài)文明體制改革、建設(shè)美麗中國(guó)作出了戰(zhàn)略部署?；A(chǔ)在教育，關(guān)鍵在人才?！比珖?guó)政協(xié)委員、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長(zhǎng)王焰新建議，通過(guò)加強(qiáng)自然教育推動(dòng)生態(tài)環(huán)境監(jiān)管改革，助力美麗中國(guó)建設(shè)。

王焰新說(shuō)，自然教育能讓受教育者感知與世界、與自然環(huán)境、與下一代的關(guān)系，是建立人與自然情感鏈接，培養(yǎng)公民環(huán)境意識(shí)和環(huán)境責(zé)任感，解決與自然環(huán)境相關(guān)社會(huì)問(wèn)題不可或缺的手段。在他看來(lái)，當(dāng)前我國(guó)自然教育在高校的學(xué)科建設(shè)仍處于空白階段，存在缺乏系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，學(xué)術(shù)研究和理論工作較為薄弱，缺少科學(xué)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估體系等問(wèn)題。與此同時(shí)，隨著環(huán)保職能不斷擴(kuò)增、環(huán)保督察力度不斷加大，我國(guó)生態(tài)環(huán)境類人才嚴(yán)重匱乏，人才隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量都存在明顯的缺口。

王焰新建議盡快啟動(dòng)編制并組織實(shí)施我國(guó)自然教育規(guī)劃，著眼于構(gòu)建我國(guó)自然教育體系。同時(shí)修訂并實(shí)施國(guó)家和地方生態(tài)環(huán)境類人才隊(duì)伍建設(shè)十年規(guī)劃，加大生態(tài)環(huán)境類人才引進(jìn)力度。還要加快推進(jìn)自然教育和生態(tài)環(huán)境類人才供給側(cè)改革，構(gòu)建系統(tǒng)化自然教育體系，支持高校相關(guān)學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年03月03日第3版