日前，湖南省教育廳向全球第一家孔子課堂——泰國(guó)曼谷岱密中學(xué)孔子課堂負(fù)責(zé)人推介并捐贈(zèng)《心學(xué)智慧——〈傳習(xí)錄〉中英文雙語(yǔ)漫畫讀本》一書。與此同時(shí)，漫畫電子圖書也在冰島北極光孔子學(xué)院、黑山孔子學(xué)院等6所孔子學(xué)院受到熱捧，并作為課外讀物投入使用。

讀本由寧波大學(xué)“陽(yáng)明文化海外傳播”團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作完成。該團(tuán)隊(duì)由來(lái)自英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、歷史學(xué)等專業(yè)的2名研究生、7名本科生組成，其中5名核心成員均是黨員。他們發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通力合作，知行合一，為講好陽(yáng)明故事、傳播中國(guó)聲音而不懈努力。

起初，團(tuán)隊(duì)研究重點(diǎn)是以《傳習(xí)錄》為中心的陽(yáng)明學(xué)海外傳播現(xiàn)狀。得益于語(yǔ)言專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)成員在對(duì)14個(gè)不同國(guó)家年輕人進(jìn)行訪談后，他們發(fā)現(xiàn)陽(yáng)明文化面臨話語(yǔ)權(quán)被搶奪的危機(jī)。講好陽(yáng)明故事，掌握文化話語(yǔ)權(quán)迫在眉睫。由此，繪制一本通俗易懂的《傳習(xí)錄》中英雙語(yǔ)漫畫讀本的想法應(yīng)運(yùn)而生。

“講好陽(yáng)明故事，宣介優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，掌握文化話語(yǔ)權(quán)”是每一位外語(yǔ)專業(yè)、每一名新時(shí)代青年黨員的初心和使命。在強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感驅(qū)使下，團(tuán)隊(duì)迅速行動(dòng)起來(lái)，前往圖書館查找文獻(xiàn)資料、博物館考證歷史發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)搜索前沿動(dòng)態(tài)，充分利用一切資源，對(duì)陽(yáng)明學(xué)海外傳播現(xiàn)狀及其存在的問題進(jìn)行深入調(diào)查分析。

經(jīng)過30個(gè)月的努力，團(tuán)隊(duì)完成了近千頁(yè)《心學(xué)智慧——〈傳習(xí)錄〉中英文雙語(yǔ)漫畫讀本》，包含近500幅漫畫。讀本一改傳統(tǒng)的純文字傳播模態(tài)，將言簡(jiǎn)義豐、含宏萬(wàn)匯的陽(yáng)明思想變?yōu)殪`動(dòng)的漫畫形象。將心學(xué)智慧帶入中外讀者的日常生活，使得陽(yáng)明文化有了更多的人情味和親和力，也為現(xiàn)代人的“知行合一”提供更高境界的智慧引導(dǎo)。

談起研究陽(yáng)明學(xué)對(duì)西傳播實(shí)踐探索的初衷，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人費(fèi)周瑛說：“陽(yáng)明學(xué)是浙東文化的精髓所在，作為浙東學(xué)子，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳承與傳播陽(yáng)明學(xué)；同時(shí)作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，肩負(fù)起講好中國(guó)故事的使命。”

今年5月，由團(tuán)隊(duì)所完成的作品——“傳好中國(guó)文化：陽(yáng)明文化對(duì)西傳播的實(shí)踐探索——基于《傳習(xí)錄》海外傳播比較研究后的優(yōu)化升級(jí)”，獲得浙江省第十六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐成果豐富了陽(yáng)明學(xué)傳播媒介、擴(kuò)大了受眾群體。國(guó)際著名漢學(xué)家安樂哲、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黃友義等專家高度贊賞這一成果，認(rèn)為這是努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的有效嘗試。

“書中漫畫插圖的形式增強(qiáng)了課堂的趣味性，寓教于樂，效果很好。”冰島孔子學(xué)院的宋紅齡老師說。學(xué)生也紛紛表示受益匪淺，對(duì)王陽(yáng)明的哲學(xué)思想和中國(guó)哲學(xué)有了更深刻的理解，并期待在課堂中繼續(xù)通過漫畫讀本與圣賢對(duì)話。

通過點(diǎn)、線、面逐步推進(jìn)，團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)外同步推廣陽(yáng)陰文化。嘗試用當(dāng)代的方式賦予“民族的”陽(yáng)明文化被世界認(rèn)識(shí)和接受的形式，讓陽(yáng)明文化獲得更廣闊、更深邃的生命力。出國(guó)訪學(xué)教師帶著漫畫讀本分赴韓國(guó)、英國(guó)諾丁漢和羅馬尼亞等地交流、傳播。赴瑞典等地的交換生也紛紛成為陽(yáng)明文化使者，舉辦中國(guó)文化日，講述心學(xué)故事。國(guó)內(nèi)國(guó)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)基地也已將漫畫讀本作為課堂教材進(jìn)行推廣，讓更多青少年在品讀精彩故事、感受中華文化永恒魅力的同時(shí)，提高用英文講述中國(guó)故事的能力。

“傳統(tǒng)文化典籍在海外的傳播不僅是語(yǔ)言與文化的交流切磋，更是一種情愫，浸潤(rùn)著歷史的厚重。我們新時(shí)代的青年黨員就是要做中西方文化長(zhǎng)河之間的擺渡人，在更高更廣的平臺(tái)講好中國(guó)故事?！眻F(tuán)隊(duì)成員楊楠說。

漫畫繪制者申熠輝更是感嘆道：“藝術(shù)表現(xiàn)是將晦澀抽象的思想跳入大眾視野的一個(gè)支點(diǎn)，是一種幾乎人人能夠理解的語(yǔ)言。傳承中華文化，任重道遠(yuǎn)，而在傳承陽(yáng)明文化的過程中，我也找到了自己人生的座右銘——知行合一?！?/P>

五千年悠悠歲月，五百年句句箴言，新時(shí)代背景下的陽(yáng)明文化正在激發(fā)廣泛而深遠(yuǎn)的世界回響。雙語(yǔ)漫畫讀本每走進(jìn)一間海外課堂，就播下了心學(xué)智慧的種子，在異國(guó)的土地開出交流互鑒的文明之花。未來(lái)學(xué)校將把“陽(yáng)明文化海外傳播”團(tuán)隊(duì)作為外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要平臺(tái)，作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，繼續(xù)致力于陽(yáng)明文化的普及與推廣，為講好中國(guó)故事，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走近大眾、走出國(guó)門、走向世界貢獻(xiàn)自己的青春力量，真實(shí)、全面、立體地向世界展示中國(guó)文化。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年11月04日第6版