中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京3月8日訊（記者 禹躍昆 柯進）“手語是聾人的母語，但我國專業(yè)手語譯員極其匱乏！”全國人大代表、貴州省遵義市務(wù)川自治縣特殊教育學校教師石慧芬說，我國有2000多萬聾人，需要大量高層次手語翻譯人才，目前國內(nèi)僅有5所高校設(shè)置了手語翻譯專業(yè)，到目前為止培養(yǎng)的?？茖哟蔚氖终Z翻譯人員不足千人。

石慧芬介紹說，美國、澳大利亞等西方發(fā)達國家都已經(jīng)建立了完備的手語翻譯認證、派遣及服務(wù)制度，手語翻譯已成為一種職業(yè)，美國專職手語翻譯則高達1萬人。韓國只有30萬聾人，但他們有近200個手語翻譯中心，都是由政府支持的，每個中心有3-6名手語翻譯員，當聾人在就診、求職、手續(xù)辦理等場合需要手語翻譯時，可以聯(lián)系手語翻譯中心，會有專業(yè)手語翻譯員到現(xiàn)場為其免費提供手語翻譯。

石慧芬建議：首要要落實國家的相關(guān)政策法規(guī)，加快建立手語翻譯員培訓、認證、派遣服務(wù)制度；其次，每個省份由政府支持成立手語翻譯中心，即可以幫助更多聾人解決生活中因為溝通不便引發(fā)的困難，也可推動手語翻譯的專業(yè)化和職業(yè)化，從而推進無障礙社會環(huán)境的構(gòu)建；第三，加大力度支持高校開設(shè)手語翻譯專業(yè)，培養(yǎng)更多高層次的手語專業(yè)人才。