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教育部:疫情期間國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺瀏覽次數(shù)20.73億

發(fā)布時間:2020-05-14 作者:王家源 趙秀紅 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京5月14日訊(記者 王家源 趙秀紅)“截至5月11日,國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺瀏覽次數(shù)達20.73億,訪問人次達17.11億?!痹诮裉旖逃颗e行的新聞發(fā)布會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹了疫情期間中小學(xué)在線教育有關(guān)情況。

呂玉剛介紹,根據(jù)習(xí)近平總書記關(guān)于堅決打贏新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,教育部及時做出了延期開學(xué)的決定,并立即啟動了“停課不停學(xué)”工作。各地教育部門和中小學(xué)校帶領(lǐng)廣大教師以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,迅速行動、勇于擔(dān)當(dāng)、團結(jié)一致、共克時艱,堅持把做好疫情防控放在首位,努力為億萬中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)教育指導(dǎo)服務(wù),開展了一場史無前例、世無前例的大規(guī)模在線教育實驗,取得了積極成效。

經(jīng)過緊張籌備,在多數(shù)省份原計劃的正常開學(xué)日——2月17日正式開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂,立足于對學(xué)生的全面培養(yǎng),提高綜合素質(zhì),充分利用這次戰(zhàn)“疫”的“大教材”,為中小學(xué)生提供了豐富的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

“家長和學(xué)生普遍反映網(wǎng)絡(luò)云平臺界面清晰、使用便捷、內(nèi)容豐富、資源優(yōu)質(zhì)、觀看流暢,沒有出現(xiàn)‘卡頓’現(xiàn)象,特別是為農(nóng)村地區(qū)學(xué)生送去了優(yōu)質(zhì)教育資源,受到廣泛好評?!眳斡駝傉f。

呂玉剛介紹,在“停課不停學(xué)”工作中,各地充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,通過多種途徑努力做好線上教學(xué)工作,統(tǒng)籌利用電視和網(wǎng)絡(luò)資源、統(tǒng)籌課程學(xué)習(xí)和戰(zhàn)“疫”專題教育、統(tǒng)籌在線學(xué)習(xí)特點和學(xué)生實際需要、統(tǒng)籌用好本地資源和國家平臺資源、統(tǒng)籌發(fā)揮骨干教師和全體教師作用、統(tǒng)籌積極推進和規(guī)范實施相結(jié)合,積累了寶貴經(jīng)驗。

呂玉剛介紹,“各地普遍統(tǒng)籌利用電視空中課堂和網(wǎng)絡(luò)平臺提供學(xué)習(xí)資源,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享、全面覆蓋,保障農(nóng)村地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)需要,有效緩解網(wǎng)絡(luò)運行壓力,減少了對學(xué)生視力的影響?!眳斡駝傉f,各地積極分析探究在線學(xué)習(xí)的特點及與課堂教學(xué)的差異,努力防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時長和教學(xué)安排,對不同年級不同學(xué)科加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。有27個省份開通了省級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供托底服務(wù),并指導(dǎo)確有條件的市縣和學(xué)校用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源。

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