中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陽錫葉 通訊員 張二健 劉雪婷）“立夏不種瓜，到老不開花。”日前，記者在湖南省武岡市龍?zhí)镏行男W(xué)看到，該校勞動(dòng)實(shí)踐基地一派欣欣向榮的景象。學(xué)校食堂菜架上，有從基地摘來的包菜、萵筍、蒜……“自己種的菜就是好吃?！蔽绮蜁r(shí)，同學(xué)們邊吃飯邊告訴記者說。

2018年秋季，該校因地制宜，將學(xué)校后面的空坪合理規(guī)劃，開辟為師生勞動(dòng)實(shí)踐基地?；胤譃殚_心菜園、飄香果園和沁心花園三大區(qū)域。每班由兩位老師帶隊(duì)負(fù)責(zé)一塊“責(zé)任地”。該校借鑒銀行管理模式，鼓勵(lì)學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐場所中勞作，付出汗水和心血并積累成果創(chuàng)造財(cái)富，這個(gè)過程猶如銀行儲(chǔ)戶到銀行存錢，同學(xué)們形象地稱之為“開銀行”。

在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生制定播種菜單：冬天種小白菜、萵筍；清明前后種辣椒、玉米；夏天種苦瓜、西紅柿；秋天種大白菜、豆角。學(xué)校聘請邵陽市科協(xié)會(huì)員劉秋生老師擔(dān)任基地顧問，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

在勞動(dòng)中，老師還引導(dǎo)學(xué)生寫觀察日記，使他們了解植物的種類和生長情況，將勞動(dòng)與課堂結(jié)合起來，讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識《落花生》，感受《種草莓》的樂趣。“一顆豆子是幾厘米、一株成熟的玉米是多少分米，我班的實(shí)踐基地長幾米……”勞動(dòng)基地還被老師搬進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

同時(shí)，學(xué)校利用“綠色銀行”開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校擇取武岡當(dāng)?shù)仫L(fēng)景名勝地的名稱作為班級的銀行代號，并分班成立綜合實(shí)踐小組，各班分別到這些名勝地開展研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉武岡、了解武岡、研究武岡，從而激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的家國情懷。

兩年來，該基地收獲各類蔬菜5000多斤，并用節(jié)余菜金資助貧困學(xué)生30余名。在“邵陽市第四十屆青少年科技創(chuàng)新大賽評選”中，有10余件學(xué)生實(shí)踐作品獲獎(jiǎng)。其中《武岡春節(jié)文化習(xí)俗的調(diào)查》喜獲湖南省級獎(jiǎng)。由于“綠色銀行”勞動(dòng)實(shí)踐基地創(chuàng)建以來，成果豐碩，該校獲得“2019年湖南省農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場所建設(shè)合格單位”的殊榮。