求職初期，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）工程技術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生張健禹采取了“海投”戰(zhàn)術(shù)，兩個多月的時間里投遞了20多份簡歷，一個未中，張健禹十分焦灼。

3月9日，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）正式上線“精準(zhǔn)一體化就業(yè)系統(tǒng)”，推出個人簡歷定制化、求職招聘全天候、職位推薦精準(zhǔn)化、手續(xù)咨詢即時化服務(wù)。張健禹及時注冊并通過系統(tǒng)向中建二局投遞了簡歷，很快接到了線上面試通知。在準(zhǔn)備面試過程中，張健禹又參加了系統(tǒng)定向推送的面試技巧相關(guān)講座，最終順利通過，拿到了offer。

最難就業(yè)季，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）搭建“精準(zhǔn)一體化就業(yè)系統(tǒng)”、實施“2314”就業(yè)助推工程、強(qiáng)化學(xué)院精準(zhǔn)幫扶主體作用，精準(zhǔn)出擊，為每一個畢業(yè)生落實就業(yè)去向。自疫情以來，學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò)雙選會21場、網(wǎng)絡(luò)宣講會118場，精準(zhǔn)搜集發(fā)布招聘信息6188條。目前，4300名應(yīng)屆畢業(yè)生中已有3100名落實去向或已明確了就業(yè)意向，就業(yè)落實率達(dá)72%。

“精準(zhǔn)一體化就業(yè)系統(tǒng)”將崗位送到人

參會單位153個，招聘職位553個，招聘人數(shù)10425人，瀏覽量220325次，16個學(xué)院277人投遞簡歷1069份，系統(tǒng)面試16人……3月18日，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）舉辦的2020年春季網(wǎng)絡(luò)雙選會的情況，在“精準(zhǔn)一體化就業(yè)系統(tǒng)”上實時更新和變動著，校方、用人單位、學(xué)生等三方用戶所有數(shù)據(jù)，后臺一目了然。

疫情影響，線下求職幾乎停擺，求職就業(yè)工作全面轉(zhuǎn)入線上，面對海量招聘信息，畢業(yè)生找工作難，企業(yè)找畢業(yè)生難，如何精準(zhǔn)對接，一鍵求職？

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）為畢業(yè)生搭建了“精準(zhǔn)一體化就業(yè)系統(tǒng)”，依托“地大就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)2.0”及“北地云就業(yè)”微信平臺兩個模塊，打造了就業(yè)市場“云”招聘平臺、就業(yè)指導(dǎo)“云”服務(wù)平臺、手續(xù)咨詢“云”管理平臺及就業(yè)反饋“云”數(shù)據(jù)平臺四大平臺，形成了精準(zhǔn)化、一站式、智慧型就業(yè)信息化工作模式，確保政策宣傳到位、信息推送到人、指導(dǎo)服務(wù)到點。

“畢業(yè)生可以在精準(zhǔn)一體化系統(tǒng)中訂閱意向崗位信息，還可以一鍵投遞簡歷。同時，用人單位可以在系統(tǒng)中邀約畢業(yè)生進(jìn)行線上面試?？焖賹崿F(xiàn)人崗匹配，實現(xiàn)精準(zhǔn)求職。”中國地質(zhì)大學(xué)（北京）黨委學(xué)生工作部部長佟拓說。

“14個促就業(yè)計劃”為每一個畢業(yè)生落實去向

材料科學(xué)與工程學(xué)院的本科生馮一恒在2019年底參加了碩士研究生考試，但是成績并不理想，未能達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線?？佳惺Ю?，學(xué)院輔導(dǎo)員結(jié)合他的實際情況，從考研動機(jī)、個人優(yōu)勢、職業(yè)規(guī)劃以及就業(yè)形勢等方面開展了職業(yè)生涯輔導(dǎo)。經(jīng)過深思熟慮，馮一恒選擇了投入到求職行動中。學(xué)院又為他提供就業(yè)崗位推薦、簡歷精修指導(dǎo)等服務(wù)，最終拿到了一家醫(yī)藥企業(yè)的offer。

對考研失利的畢業(yè)生群體，實施“求職助力計劃”，開展大學(xué)生求職實戰(zhàn)訓(xùn)練營，從就業(yè)心態(tài)、求職技巧、職業(yè)技能、求職實戰(zhàn)等多個維度開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，調(diào)動學(xué)生求職積極性，調(diào)整求職預(yù)期，力促畢業(yè)生就業(yè)。

對已有接收單位，但尚未簽約的畢業(yè)生實施“簽約護(hù)航計劃”，圍繞誠信就業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)權(quán)益維護(hù)、法律風(fēng)險防范、大學(xué)生職場角色轉(zhuǎn)變及職業(yè)成長等主題，開展系列就業(yè)指導(dǎo)活動。

對擬自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生實施“星火燎原計劃”，還有基層引路計劃、公考助跑計劃、留學(xué)指南針計劃……

為應(yīng)對疫情對就業(yè)形勢的影響，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）啟動了“2314”就業(yè)助推工程，整合資源，精準(zhǔn)施策，依托畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展臺賬、困難群體畢業(yè)生臺賬2個臺賬；將待就業(yè)畢業(yè)生劃分為已有就業(yè)意向、求職中但尚未明確就業(yè)意向、無就業(yè)意愿3大類型，再細(xì)分為擬基層就業(yè)、擬報考公務(wù)員就業(yè)、擬自主創(chuàng)業(yè)等14類就業(yè)指導(dǎo)幫扶群體，并針對每一類群體畢業(yè)生特點及指導(dǎo)服務(wù)需求，分別制定了14個促就業(yè)計劃，精準(zhǔn)出擊，為每一個畢業(yè)生落實就業(yè)去向。

“疫情以來，學(xué)校已開展了百余場就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動，服務(wù)畢業(yè)生1.2萬余人次，促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)。”佟拓說。

強(qiáng)化學(xué)院主體作用，精準(zhǔn)幫扶更有抓手

論文延期，找工作不順利，疫情期間在家學(xué)習(xí)效果很差……休學(xué)又復(fù)學(xué)后，土地科學(xué)技術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生王家祥情緒低落，對畢業(yè)就業(yè)態(tài)度消極。

他的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師閆凱了解情況后，一方面耐心進(jìn)行論文指導(dǎo)，幫助他樹立按時畢業(yè)的信心；另一方面積極為他求職就業(yè)出謀劃策，推薦就業(yè)崗位。經(jīng)過三個月的一對一幫扶，如今王家祥的畢業(yè)論文已基本完成，經(jīng)過幾輪面試也已明確了意向單位。

學(xué)院是畢業(yè)生就業(yè)的第一責(zé)任單位，導(dǎo)師、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等與學(xué)生最親近，最了解學(xué)生的困難和需求，是做好大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工作的主力。對此，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）著力強(qiáng)化學(xué)院精準(zhǔn)幫扶的主體作用，實行待就業(yè)畢業(yè)生包干負(fù)責(zé)，并將就業(yè)工作與考核、績效掛鉤等政策，將就業(yè)工作壓實到人。

“學(xué)校全面落實‘一把手’工程，實行了校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組雙組長制，以壓實學(xué)院就業(yè)工作主體責(zé)任、發(fā)揮好學(xué)院就業(yè)推薦主體優(yōu)勢、強(qiáng)化學(xué)院精準(zhǔn)幫扶主體作用?！敝袊刭|(zhì)大學(xué)（北京）黨委副書記林善園介紹，在學(xué)院層面具體實施了“四個一”工程，即針對無就業(yè)意愿畢業(yè)生及困難群體畢業(yè)生，指定一名專人負(fù)責(zé)、制訂一套專門的幫扶方案、進(jìn)行一次深度輔導(dǎo)、推薦一個就業(yè)崗位，力促畢業(yè)生就業(yè)。同時加強(qiáng)資源傾斜及支持，引導(dǎo)結(jié)合學(xué)院自身專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)特點，開展行業(yè)性就業(yè)專項指導(dǎo)、研究生復(fù)試指導(dǎo)等，提升就業(yè)幫扶實效性。目前全校各學(xué)院結(jié)合學(xué)院特點及專業(yè)特色，開展了60余場不同側(cè)重點的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動，服務(wù)畢業(yè)生近6000人次。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 董魯皖龍）