中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 羅彥琳）9月22日，由漓江出版社主辦的，著名教育專家李鎮(zhèn)西的新作《教育的100種可能》新書發(fā)布會在北京三聯(lián)韜奮書店舉行。 

全國政協(xié)副秘書長、中國教育學(xué)會副會長朱永新教授，中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯、編審雷振海等專家出席了此次發(fā)布會。

李鎮(zhèn)西在會上提到：“當(dāng)年在我班上，有的學(xué)生調(diào)皮、成績又差，現(xiàn)在一樣有出息。現(xiàn)在很多家長、老師，都把學(xué)生往大學(xué)趕，可是很多學(xué)生永遠(yuǎn)達(dá)不到那個目標(biāo)，于是家長焦慮，老師急躁，整個社會焦慮不安。我想通過這幾十年的教書故事證明，無論學(xué)生現(xiàn)在是怎樣的，將來都有無數(shù)種可能。我希望能通過這本書引領(lǐng)更多老師認(rèn)真對待每一個孩子，用另外一個眼光看待自己的孩子，從容、欣賞、包容的和孩子一起創(chuàng)作出屬于自己的教育童話?！?/p>

《教育的100種可能》一書記錄了李鎮(zhèn)西36個學(xué)生的成長經(jīng)歷，同時囊括了李鎮(zhèn)西對于班主任工作、教書育人的深度思考。在書中，這36個孩子曾經(jīng)在成長道路上都是令人頭疼的“問題學(xué)生”，但是在經(jīng)過老師正確引導(dǎo)之后，紛紛長大成材，在各行各業(yè)里綻放光彩。書中描寫的人生不僅真摯感人，更生動詮釋了教師的愛心與呵護(hù)，也是對成長教育、關(guān)愛教育的有效注解。李鎮(zhèn)西在書中警醒自己，提醒同行：善待你面前站著的這個孩子，耐心陪伴他成長，因為他的未來有無限可能。

中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯、編審雷振海在會上提到，通過這本書，我們更能深刻體會到，每一個學(xué)生都是獨一無二的個體，稟賦、愛好、特長不一定相同，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，使很多學(xué)生被忽視、遺忘，體會不到學(xué)習(xí)和成長的快樂。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、激勵學(xué)生、公平對待學(xué)生，相信每一個學(xué)生都是可塑之才，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點。