11月中旬，湖南省畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)班在汨羅市職業(yè)中專順利結(jié)業(yè)，421名農(nóng)民兄弟學(xué)成離校。這是該校今年開辦的第32個(gè)班了，近一年來(lái)已經(jīng)累計(jì)對(duì)2631名農(nóng)民進(jìn)行了各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，也因之成為湖南省內(nèi)職業(yè)中專學(xué)校開展社會(huì)培訓(xùn)的最大戶。

國(guó)家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，全省建設(shè)富饒美麗幸福新湖南，“三農(nóng)”是其中的核心部分；作為鄉(xiāng)村文化前沿地帶的縣級(jí)職業(yè)中專學(xué)校，服務(wù)“三農(nóng)”則是其工作重點(diǎn)之一。汨羅市職業(yè)中專校長(zhǎng)黃哲說(shuō)：“學(xué)校發(fā)展到今天，我們深刻體會(huì)到，農(nóng)村職業(yè)教育不能都搞‘離農(nóng)教育’，也不能主要培養(yǎng)打工仔。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育必須一直在鄉(xiāng)村、一直在現(xiàn)場(chǎng)，努力為‘三農(nóng)’服務(wù)，否則農(nóng)村職業(yè)教育會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木?！?/p>

鄉(xiāng)情村貌千變?nèi)f化，在場(chǎng)服務(wù)“三農(nóng)”的鐵心不變

汨羅市是中國(guó)素質(zhì)教育的發(fā)源地，素質(zhì)教育是個(gè)整體工程，農(nóng)村職業(yè)教育是其重要組成部分，一直放在突出位置。盡管農(nóng)業(yè)類職業(yè)教育經(jīng)受過(guò)嚴(yán)峻考驗(yàn)，但無(wú)論情況如何變化，汨羅市職業(yè)中專這所學(xué)校卻鐵下一顆心，立足農(nóng)村，踏踏實(shí)實(shí)辦好“農(nóng)”字號(hào)專業(yè)。

與20世紀(jì)80年代該校率先在湖南省創(chuàng)辦集種植、養(yǎng)殖、加工于一體的農(nóng)村家庭經(jīng)營(yíng)專業(yè)已不同，也與20世紀(jì)90年代該校與汨羅市委組織部聯(lián)合開辦農(nóng)村基層后備干部班、根據(jù)農(nóng)村建設(shè)所需開設(shè)工業(yè)和民用建筑專業(yè)已不同，隨著農(nóng)村改革的深入，汨羅市村情發(fā)生新變化：一是繼續(xù)向二、三產(chǎn)業(yè)延伸，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、加工工藝、包裝、營(yíng)銷等專業(yè)人才需求增加；二是奶類禽類、水產(chǎn)養(yǎng)殖、花卉苗木、觀賞型動(dòng)植物等新型產(chǎn)業(yè)層出不窮；三是為鄰近城市居民提供休閑、健身、旅游的觀光農(nóng)業(yè)在發(fā)展壯大中。

針對(duì)新時(shí)代，立足大農(nóng)業(yè)，該校開辦了特種種養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光、現(xiàn)代園林技術(shù)等專業(yè)。2017年，該校以三大農(nóng)類專業(yè)組建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群，資金設(shè)備師資重點(diǎn)保障，助推農(nóng)類專業(yè)發(fā)展；2018年，該校農(nóng)類專業(yè)學(xué)生人數(shù)達(dá)548人，農(nóng)類專業(yè)持續(xù)紅火。這么大規(guī)模的農(nóng)字號(hào)專業(yè)招生培養(yǎng)，在省內(nèi)首屈一指。

因地制宜搞職業(yè)教育改革，促成每個(gè)學(xué)生愛農(nóng)務(wù)農(nóng)

汨羅市職業(yè)中專最早也是由一所普高改制而成的，為改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，該校率先在全省推行邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊致富的教學(xué)模式改革，甚至不惜硬性規(guī)定專業(yè)課和文化課、實(shí)操課和理論課比重，讓學(xué)生更多地走向田邊地頭，或走出課堂、上門服務(wù)，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐感受成功喜悅，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。如農(nóng)類專業(yè)師生深入汨羅市白水鄉(xiāng)西長(zhǎng)村生態(tài)科技公司勞動(dòng)、進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光專業(yè)師生多次受邀參與湘陰縣辣椒節(jié)、美食節(jié)和汨羅的龍舟節(jié)、屈子文化園、長(zhǎng)樂故事會(huì)的導(dǎo)游服務(wù)工作等。

根據(jù)多年的摸索，該校按不同專業(yè)實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生工學(xué)交替、半工半讀。該校重視校企合作、產(chǎn)教融合，種養(yǎng)類專業(yè)有湖南生物科技有限公司、汨羅水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)、磊石漁場(chǎng)、汨羅水庫(kù)等作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，工民建專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有學(xué)校創(chuàng)辦的廣廈建筑公司。2017年，該校與湖南省委接待處、中聯(lián)科技等單位和大中型企業(yè)簽訂協(xié)議，同時(shí)對(duì)接汨羅弼時(shí)飛地工業(yè)園區(qū)、新市工業(yè)園，服務(wù)大農(nóng)業(yè)，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

該校還實(shí)行寬基礎(chǔ)、活模塊教學(xué)管理，為非農(nóng)類專業(yè)學(xué)生開設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)作物栽培、珍稀苗木花卉培育、時(shí)鮮瓜菜種植等農(nóng)類課程，要求他們兼學(xué)一兩門農(nóng)類專業(yè)，讓農(nóng)類專業(yè)技術(shù)在各專業(yè)中滲透，樹立全體學(xué)生的愛農(nóng)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)。

做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，共同打造“美麗鄉(xiāng)村”

汨羅市職業(yè)中專聯(lián)合湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汨羅市農(nóng)業(yè)局和相關(guān)企業(yè)等共同建成“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)中心”，成為該校為農(nóng)服務(wù)的信息樞紐，由最早的散發(fā)傳單、張貼宣傳畫，到開通咨詢熱線、開通網(wǎng)站，轉(zhuǎn)戰(zhàn)移動(dòng)端，為農(nóng)服務(wù)的方式在不斷變化，為農(nóng)服務(wù)的一顆心在永續(xù)跳動(dòng)。近5年來(lái)，“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)中心”接受村民網(wǎng)絡(luò)咨詢5360次、手機(jī)微信平臺(tái)咨詢960余次、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)咨詢2650余次。

該校還與汨羅市多個(gè)職能部門聯(lián)動(dòng)，了解需求，開展新農(nóng)民培訓(xùn)工作，“舉辦一個(gè)項(xiàng)目、培育一批帶頭人、壯大一個(gè)產(chǎn)業(yè)”，實(shí)行培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。在大荊鎮(zhèn)給瓜農(nóng)們上“節(jié)肥節(jié)藥”課的該校教師唐愛梅說(shuō)：“我們現(xiàn)在的教學(xué)是農(nóng)民缺什么、急需什么，我們就教什么，帶著問(wèn)題學(xué)，效果蠻好?！?/p>

近兩年，該校教師馬軍華、方偉群長(zhǎng)駐白水鎮(zhèn)西長(zhǎng)村、閩家巷村，對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、市場(chǎng)考察、法律法規(guī)等進(jìn)行培訓(xùn)，村民學(xué)以致用，兩個(gè)村已建成集種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工、休閑旅游觀光于一體的新型集團(tuán)企業(yè)，成為汨羅市生態(tài)科技示范園，分別被評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)“美麗鄉(xiāng)村”。

2017年，該校發(fā)動(dòng)組織橋坪村松江洞組24戶貧困戶成立種養(yǎng)合作社。剛開始時(shí)農(nóng)戶反響平平，主要是大家都不想冒風(fēng)險(xiǎn)。合作社組織周洪浪等一批骨干成員到長(zhǎng)沙蔬菜基地、湘陰樟樹壩蔬菜基地學(xué)習(xí)。看到“樣板”卻缺錢，市財(cái)政局負(fù)責(zé)人和該校領(lǐng)導(dǎo)就多次跑政府部門和銀行，為每個(gè)農(nóng)戶爭(zhēng)取到3.5萬(wàn)元貼息貸款，學(xué)校派教師曾文勝、黃巨華定期深入松江洞組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，解決生產(chǎn)問(wèn)題。

汨羅市職業(yè)中專近4000人的規(guī)模，本身就是一個(gè)較大的需求市場(chǎng)，除了學(xué)校消化農(nóng)戶種養(yǎng)的各種產(chǎn)品外，教師們還與外界聯(lián)系拓寬銷路。一年來(lái)，學(xué)校為松江洞組的種養(yǎng)合作社銷售禽類1000多羽、生豬260頭、蔬菜4500多公斤，農(nóng)戶平均每戶增收5000多元。

梧桐引得鳳凰來(lái)，該校良好的“農(nóng)字號(hào)”專業(yè)打造，獲得老百姓贊賞，學(xué)校年招生人數(shù)一直穩(wěn)定在1300人以上，2018年有300多人是上了普高線而進(jìn)入職業(yè)中專就讀的。而該校畢業(yè)生中的種養(yǎng)大戶、公司CEO、西瓜大王、園林設(shè)計(jì)師、獸醫(yī)高手、高校專家等更是層出不窮。更為重要的是，因?yàn)槁殬I(yè)教育的留農(nóng)、愛農(nóng)教育，使一大批留在市域內(nèi)的畢業(yè)生通過(guò)努力奮斗，成長(zhǎng)為農(nóng)技員、縣級(jí)部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部等，他們帶領(lǐng)著汨羅市龐大的“三農(nóng)”隊(duì)伍，正在全面建成小康社會(huì)的康莊大道上疾奔。（本報(bào)記者 鐘偉 通訊員 章仙蹤 周厘里）

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月11日第10版