學(xué)生：“呼叫大海！求助！”

老師：“我一直都在，請(qǐng)講！”

這是江蘇省寶應(yīng)中學(xué)2018屆11班QQ群里最常見(jiàn)的師生問(wèn)答。

這樣的呼叫和應(yīng)答，在11月24日16時(shí)40分，再也沒(méi)有了更新。因?yàn)椤按蠛！薄碳液＠蠋?，走了?6歲的他，走得太匆忙，來(lái)不及進(jìn)行道別。

可以回去上班了

11月28日，天氣陰沉。大海老師的同事、學(xué)生來(lái)了，一些遠(yuǎn)在外地、大海老師教過(guò)的畢業(yè)生也來(lái)了，近千師生自發(fā)送他最后一程。

回憶起翁家海，該校副校長(zhǎng)張廣銀不禁眼圈發(fā)紅。11月24日上午，翁家海像往常一樣走進(jìn)教室上課。課后他感到心臟不舒服，下午病情急轉(zhuǎn)直下倒地昏迷。最終因病毒性心肌炎導(dǎo)致心臟驟停，搶救無(wú)效，翁家海再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

“到現(xiàn)在我們都不敢相信，上午大海老師還給我們上了課，下午就傳來(lái)噩耗。”悲傷讓學(xué)生們久久緩不過(guò)勁來(lái)。

“他是我們學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的青年教師?！睆垙V銀說(shuō)，翁家海身體不太好，學(xué)校只給他安排了一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。去年，翁家海查出胰腺后長(zhǎng)有腫瘤。手術(shù)后，他放心不下學(xué)生，身體還沒(méi)有完全調(diào)養(yǎng)好，就要求重回課堂。

事實(shí)上，醫(yī)生要求翁家海必須休息兩年才能上班，但在家休養(yǎng)僅一周后，他就覺(jué)得“可以上班了”。盡管家人一再勸阻，翁家海還是提前回校。在大海老師術(shù)后回班級(jí)的第一天，全班學(xué)生自發(fā)買來(lái)的鮮花擺滿了講臺(tái)。

多想再聽(tīng)他說(shuō)“加加油啊”

“我去了大海老師現(xiàn)在的辦公室，第一眼就認(rèn)出了他的桌子，因?yàn)樽烂嬲R，因?yàn)樽郎线€是那個(gè)黑色的訂書機(jī)……”畢業(yè)生顧家璇回憶起學(xué)生時(shí)代，她說(shuō)，每次同學(xué)們作業(yè)本和試卷亂七八糟地交上去，都會(huì)清清爽爽地發(fā)下來(lái)，上面就有這個(gè)訂書機(jī)訂過(guò)的痕跡。

“翁老師總是會(huì)讓我交作業(yè)連草稿紙一起交，連草稿紙上的錯(cuò)誤都會(huì)圈出?！碑厴I(yè)生高磊說(shuō)。

“快高考了，他把我叫到辦公室，給了我一份他自己找的數(shù)學(xué)卷。在我自己都不抱希望的時(shí)候，他在我身上看到了希望，然后是第二份、第三份……”畢業(yè)生蔡成承說(shuō)。

“大海老師從來(lái)不會(huì)用大量的習(xí)題來(lái)拔高數(shù)學(xué)成績(jī)，他不僅關(guān)心我們的成績(jī)，還在努力留住我們的快樂(lè)和健康?！睂W(xué)生吳靜雯說(shuō)。

“前不久，他還在班級(jí)QQ群里說(shuō)過(guò)‘我一直都在’?！薄拔覕?shù)學(xué)作業(yè)每次都做得最慢，他總跟我說(shuō)不著急，可以單獨(dú)交給他?！薄笆俏汤蠋煹墓膭?lì)讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)從不及格提到高考的132分?！薄芏鄬W(xué)生寫下悼念文章，深情回憶與翁老師在一起的時(shí)光，“多想再聽(tīng)他說(shuō)‘加加油啊’！”

“一兩身教等于一噸言教”

“一兩身教等于一噸言教”，這是翁家海樸素的教育信條。

每天早讀，不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持比學(xué)生早到班上。他把愛(ài)都給了孩子們，對(duì)自己卻很馬虎。

2014年，翁家海擔(dān)任高三（12）班班主任，冬天的一個(gè)清晨，他像往常一樣，站在教室門口迎接每一個(gè)學(xué)生。有個(gè)學(xué)生悄悄地說(shuō)：“翁老師，你的臉有點(diǎn)歪”。當(dāng)時(shí)翁家海并沒(méi)在意，直到上完第一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)自己眼角嘴角歪斜，匆忙趕往醫(yī)院，醫(yī)生要求他住院治療，但是他一想到孩子們還有一百多天就要高考了，他便上午針灸下午上課批改作業(yè)，晚上談心或輔導(dǎo)，從未落下一節(jié)課。

“在家，他談?wù)撟疃嗟木褪悄膫€(gè)學(xué)生進(jìn)步了，哪個(gè)學(xué)生退步了，哪個(gè)學(xué)生最近上課總是瞌睡，我們夫妻間的話題除了學(xué)生還是學(xué)生?！蔽碳液５膼?ài)人說(shuō)，“大半夜，宿管一個(gè)電話說(shuō)班上學(xué)生生病了，他會(huì)第一時(shí)間跑到宿舍帶學(xué)生就醫(yī)。中秋節(jié)如有學(xué)生不能回家，他都會(huì)送一塊月餅?！?/P>

為了做好文科班的數(shù)學(xué)教師，他研究文科學(xué)生的特點(diǎn)，不斷打磨，讓自己的課堂融整體把握、突出重難點(diǎn)、領(lǐng)悟解法為一體，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本間的平等對(duì)話。

如今，2018屆11班的QQ群依然存在，可學(xué)生們?cè)僖矡o(wú)法“呼叫大海”，這一次，他永遠(yuǎn)地“潛水”了。

“我一直都在”，成了翁家海與學(xué)生說(shuō)的最后一句話。

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月17日第11版