■在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章

“感受40年的滄海桑田，在采訪與寫作中用腳步丈量青春。”不久前浙江大學寧波理工學院不少學生結束了一門特殊的課程。為慶祝改革開放40周年，該校從去年底推出了一門面向全校學生的特殊課程——“行走的新聞：我家四十年”特別田野調查，發(fā)動200多名師生從家庭的視角，回顧改革開放40年帶來的變遷。

浙大寧波理工學院傳媒與設計學院新聞學專業(yè)大二學生葉青參與了此次新聞調查活動。他在自己基于調查撰寫的文章《走出大山的人家》中寫道：“雖然生活中有挫折和磨難，但故鄉(xiāng)的重重青山和蜿蜒的瀘溪終究沒有阻擋住父母走出大山、擺脫貧困的愿望，我們家愈來愈好了！這是我家40年的故事，是故事的結束，也是故事的開始?！?/P>

“我們從父母手中要來老照片，一張張照片不僅記錄著幾代人的生活，還向我們展示了時代的變遷?！比~青說。

“我們希望通過這樣的活動，挖掘出一些家庭在祖國這波瀾壯闊的40年發(fā)展進程之中呈現(xiàn)出的閃光點?！被顒影l(fā)起人、浙大寧波理工學院傳媒與設計學院副院長劉建民說。

浙江大學校長助理、浙大寧波理工學院黨委書記胡征宇說：“看到青年學子用行、訪、敘、寫的方式，用有溫度的話語書寫家庭和家鄉(xiāng)40年來的變化，感到格外真切。我們深信，每一個家庭的變遷，都記錄了這個時代、這個國家的進步?！?/P>

“同學們用極高的熱情努力挖掘素材，寫出的作品打上了一個個家庭的印跡。”浙大寧波理工學院黨委副書記、副院長馮建波說，通過參加這門課學生們在思考和實踐中走向成熟。

“這是一次不同尋常的行走?！痹趧⒔窨磥恚@是一個“亮真本事”的實踐教學項目，是一項貫徹馬克思主義新聞觀教育、推進“課程思政”的實踐。

據(jù)介紹，“我家四十年”大型田野調查活動以浙大寧波理工學院的教育部校園文化品牌項目“行走的新聞”為依托，該項目從2008年開始，每年都會組織學生走基層增才干，已經(jīng)持續(xù)開展了10年，出版了16部學生實踐作品集，記錄了600余萬字。

《中國教育報》2018年12月27日第1版